1) Сколько пятизначных чисел можно сформировать с использованием цифр 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, если повторения

  • 3
1) Сколько пятизначных чисел можно сформировать с использованием цифр 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, если повторения допускаются?
2) Если на одной из параллельных прямых отмечены 4 точки, а на другой - 3, сколько треугольников можно построить, используя эти точки в качестве вершин?
3) На скольких способах можно рассадить трех учащихся на 6 стульях?
4) Сколькими способами можно выбрать капитана и его заместителя из 11 членов футбольной команды?
5) Сколько существует путей из Богистана в Ургенч, если есть два пути из Богистана в Ташкент и четыре пути из Ташкента в Ургенч?
6) Какое количество букетов, состоящих из двух белых и трех красных роз, можно составить из 12 белых и 13 красных роз?
Lunnyy_Renegat
22
Давайте решим задачи по порядку.

1) Чтобы определить, сколько пятизначных чисел можно сформировать с использованием цифр 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 с повторениями, мы должны рассмотреть каждую позицию в числе по отдельности.

Для первой позиции у нас есть 9 вариантов выбрать любую из девяти цифр, так как мы не можем использовать цифру 0.

Аналогично, для каждой из оставшихся четырех позиций у нас также есть 9 вариантов выбора цифры.

Поэтому общее количество пятизначных чисел будет равно \(9 \times 9 \times 9 \times 9 \times 9 = 59,049\) пятизначных чисел.

2) Чтобы вычислить количество треугольников, которые можно построить, используя 4 точки на одной прямой и 3 точки на другой, мы можем воспользоваться формулой сочетаний.

Мы должны выбрать 3 точки из 4 точек на одной прямой и 3 точки из 3 точек на другой прямой. Формула сочетаний выглядит следующим образом:

\[^4C_3 \times ^3C_3\]

Выполняя вычисления, получаем:

\[^4C_3 = \frac{4!}{3!(4-3)!} = 4\]
\[^3C_3 = \frac{3!}{3!(3-3)!} = 1\]

Теперь мы можем умножить эти два значения:

4 x 1 = 4

Таким образом, мы можем построить 4 треугольника, используя эти точки в качестве вершин.

3) Для рассадки трех учащихся на 6 стульях мы можем использовать формулу размещений, так как порядок важен.

Формула размещений выглядит следующим образом:

\[A^6_3 = \frac{6!}{(6-3)!}\]

Выполняя вычисления:

\[A^6_3 = \frac{6!}{3!} = \frac{6 \times 5 \times 4 \times 3 \times 2 \times 1}{3 \times 2 \times 1} = 6 \times 5 \times 4 = 120\]

Таким образом, существует 120 способов рассадить трех учащихся на 6 стульях.

4) Чтобы выбрать капитана и его заместителя из 11 членов футбольной команды, мы можем использовать формулу комбинаций.

Формула комбинаций выглядит следующим образом:

\[C^{11}_2 = \frac{11!}{2!(11-2)!}\]

Выполняя вычисления:

\[C^{11}_2 = \frac{11!}{2!9!} = \frac{11 \times 10}{2 \times 1} = 55\]

Таким образом, мы можем выбрать капитана и его заместителя 55 способами из 11 членов футбольной команды.

5) Чтобы определить количество путей из Богистана в Ургенч, учитывая, что есть два пути из Богистана в Ташкент и четыре пути из Ташкента в Ургенч, мы должны умножить количество путей из Богистана в Ташкент на количество путей из Ташкента в Ургенч.

Если есть 2 пути из Богистана в Ташкент и 4 пути из Ташкента в Ургенч, то общее количество путей из Богистана в Ургенч будет равно:

2 x 4 = 8

Таким образом, существует 8 путей из Богистана в Ургенч.

6) Укажите, о чем именно вам нужна информация относительно букетов, и я с радостью помогу вам.