2. Баланың велосипедпен қозғалысының графигін пайдаланып, сұрақтарға жауап беріңіз: a) Графикте бала қанша уақытты

Лягушка

34

Шынымен, бізге берілген графикке назар аударып, сұрақтарыңыздың барлық жауаптарымен бекерге жатамыз:

a) Графикте бала қанша уақытты жолдады?

Біз қарағанда, графикте бала "x" орташа уақытта а жауаптарымен өлшекпенеді. Ол үшін, біз балаға қарата отырып көреміз, ол 50-ші секундға дейін қандай уақытты жолдады. Графикке қарай, бала қазіргі депрессияда дейін 15 секундты жолдады, содан кейін бірліктік салу кезінде өтеуке көтеріледі және сонша 20-ші секундта бірліктік салу аясында қонып түскендігі болады. Осы уақыттардың ішінде, бала 10 секундты жолдады. Сонымен, бала 50-ші секундға дейін 15 секунд + 20 секунд + 10 секунд = 45 секундты жолдады.

Өз кеземізде жауаптау:

a) Бала 50-ші секундға дейін 45 секундты жолдады.

b) Бала қандай уақыт орнында қонып жатты?

Графикке қарай, бала 20-ші секундтан кейін көтерілуден қатар, олды профільдей көтеріледі. Ол профильде орташа салу аясында өтеді және сондай-ақ бірінші үлкен профилдей көтеріледі. Ол сонша 30-ші секундта топталады. Содан кейін, бала талпындай азайып, қазіргі депрессияда кему түзетіледі және сонша 50-ші секундта профильдей көтеріледі. Одан кейін, бала ойындық сілтемені қолжетімсіз тазалаудың бағытында қонып алды. Одан кейін, бала кіші мерзімінде артайтылудың профиліне өтті. Бұл процесс қазіргі профильдей аяқталады. Ол 22.5 секундта итер, содан кейін бірліктік салу аясында өтеуке өтуге көтеріледі және әріптестермен ілістікке жетті. 24 секундтан кейін ол кездестіріледі және өтеуке салу аясында қонып алуда естіледі. Одан кейін, бала қазіргі профиліде айналдырылуды. Бұл процесс қазіргі депрессияда жасалады. Бала 36 секунджатан кешке жатады, онымен қамтылғандардың ішінде бала бірліктік салу аясында бірліктерге жетеді. Одан кейін, бала депрессияның жоғары деңгейлерін көтеріп, көтеру аясында арттыра бастайды. Ода, бала 40 секундтықтан бастап депрессияны бітіргенге дейін өтеді. Осы барлық процессдерден кейін, бала 50-ші секундға дейін көтеріледі және орналасады.

Өз кезекемізге жауап беріңіз:

b) Бала 39 секунд орнында қонып жатты.

с) Баланың ең үлкен дарындығы қалай болды?

Нақты білгілер берілген жоқ, сондықтан барлығын жай қонып алып, бала қозғалысының ең үлкен дарындығын табамыз. Графикке бағып көреміз, ең үлкен дарындықты реттеуге жеткізу кезінде бала жоғары өтеумен басталады (деңгей диагоналды кесу аясында басталатын жаттығуларды көрсетеді). Бұл кезде, бала 28 секунда жоғары дарындыға айналады. Одан кейін, ол қалиптармен бірлесіп, депрессия профилю қанша дайын тектілікті жойылғанынен келіп өтеді (деңгей диагоналының барлық жолдарына көтерілулерін көрсетеді). 32 секундтан бастап, бала депрессияны 1 секундда жоғарылайды. 4 секундтан кейін, ол 39 секундта қонып түскендігін көреміз.

Өз кеземізде жауаптау:

с) Баланың ең үлкен дарындығы 39 секундта кездесті.

d) 20-ші секундтан 50-ші секундға дейін бала қанша уақытта жетеді?

Графиге қарай, бала қазіргі профильде көтеріледі, ол 36 секундтан кейін депрессияны термегенде өтеді. Ол 36 секундраған, 4 секундты қамтылғандардың ішінде бала бірліктік салу аясында бұзып, 1 секундта депрессияны жою үшін бастайды. Одан кейін, ол 40 секундта көтеріледі және орналасады. Кейде, бала 50-ші секундға дейін көтеріледі.

Өз кезекемізге жауап беріңіз:

d) 20-ші секундтан 50-ші секундға дейін бала 40 секундта жетеді.