9. Запиши выражения в таблицах. Число, на которое умножается 6 3 5 4 8 5 Число, на которое умножают 2 3 4 3 2 1 1

  • 15
9. Запиши выражения в таблицах. Число, на которое умножается 6 3 5 4 8 5 Число, на которое умножают 2 3 4 3 2 1 1 1 1 Значение произведения 14 18 16 21 9 21 36 27 14 15 16 35 Делимое Делитель Значение частного 4 3 4 2 5 7 1 8 3
Сердце_Сквозь_Время
34
Хорошо, давайте решим задачу по пошагово. В задаче нам нужно записать выражения в таблице.

Количество чисел в таблице: 6.

Шаг 1: Посмотрим на первый столбец с числами, на которые умножается 6.

Получаем следующую последовательность чисел: 3, 5, 4, 8, 5.

Шаг 2: Посмотрим на второй столбец с числами, на которые умножают.

Получаем следующую последовательность чисел: 2, 3, 4, 3, 2, 1, 1, 1, 1.

Шаг 3: Вычислим значение каждого произведения.

Для первой строки: 6 умножить на 2 равно 12.
Для второй строки: 3 умножить на 3 равно 9.
Для третьей строки: 5 умножить на 4 равно 20.
Для четвертой строки: 4 умножить на 3 равно 12.
Для пятой строки: 8 умножить на 2 равно 16.
Для шестой строки: 5 умножить на 1 равно 5.
Для седьмой строки: 5 умножить на 1 равно 5.
Для восьмой строки: 5 умножить на 1 равно 5.

Таким образом, значения произведений будут следующими: 12, 9, 20, 12, 16, 5, 5, 5.

Шаг 4: Продолжим с таблицей для частного.

Количество чисел в таблице: 3.

Шаг 5: Посмотрим на первый столбец с делимыми числами.

Получаем следующую последовательность чисел: 4, 3, 4.

Шаг 6: Посмотрим на второй столбец с делителями.

Получаем следующую последовательность чисел: 3, 2, 7.

Шаг 7: Вычислим значение каждого частного.

Для первой строки: 4 разделить на 3 равно 1.33 (округлим до двух знаков после запятой).
Для второй строки: 3 разделить на 2 равно 1.5.
Для третьей строки: 4 разделить на 7 равно 0.57 (округлим до двух знаков после запятой).

Таким образом, значения частных будут следующими: 1.33, 1.5, 0.57.

Теперь таблица заполнена. Выражения в таблице записаны в соответствии с условием задачи. Помимо этого, в каждом шаге у нас есть пояснение для каждого значения в таблице. Надеюсь, это поможет вашему школьнику лучше понять, как заполнить таблицу. Если у вас возникнут еще какие-то вопросы, я с радостью помогу!