a) Используя рисунок 5, определите, какую часть отрезка cd составляет отрезок ab. б) Используя рисунок 5, определите

Sladkaya_Babushka

21

bc.

Хорошо, начнем с задачи. Для решения этого задания нам потребуется рисунок 5. Опишите, что изображено на рисунке 5 - это поможет школьнику понять задачу.

Теперь давайте рассмотрим первую часть задачи (а). Мы должны определить, какую часть отрезка cd составляет отрезок ab. Для этого нам понадобится измерить отрезок ab и отрезок cd на рисунке 5, используя линейку или шкалу, если она представлена.

Предположим, что отрезок ab на рисунке 5 равен 4 см, а отрезок cd равен 8 см.

Чтобы найти долю отрезка ab относительно отрезка cd, мы делим длину отрезка ab на длину отрезка cd и умножаем результат на 100%, чтобы получить процентную долю. То есть,

\[
\text{Процентная доля} = \frac{{\text{Длина отрезка ab}}}{{\text{Длина отрезка cd}}} \times 100\%
\]

Подставим значения в формулу:

\[
\text{Процентная доля} = \frac{{4 \, \text{см}}}{{8 \, \text{см}}} \times 100\% = 50\%
\]

Таким образом, отрезок ab составляет 50% отрезка cd.

Перейдем ко второй части задачи (б). Мы должны определить, какую часть отрезка ab составляет отрезок bc. Опять же, нам понадобится измерить отрезок ab и отрезок bc на рисунке 5.

Предположим, что отрезок ab на рисунке 5 равен 4 см, а отрезок bc равен 2 см.

Чтобы найти долю отрезка bc относительно отрезка ab, мы делим длину отрезка bc на длину отрезка ab и умножаем результат на 100%, чтобы получить процентную долю. То есть,

\[
\text{Процентная доля} = \frac{{\text{Длина отрезка bc}}}{{\text{Длина отрезка ab}}} \times 100\%
\]

Подставим значения в формулу:

\[
\text{Процентная доля} = \frac{{2 \, \text{см}}}{{4 \, \text{см}}} \times 100\% = 50\%
\]

Таким образом, отрезок bc составляет 50% отрезка ab.

Ответы: а) отрезок ab составляет 50% отрезка cd, б) отрезок bc составляет 50% отрезка ab.

Обратите внимание, что значения, которые я использовал в примере (4 см и 8 см для отрезков ab и cd), приведены только для наглядности. В реальных задачах значения могут быть разными. Важно провести измерение на рисунке и использовать полученные значения для решения задачи.