Бізге көбінесеңіз, келесі сұрау туралы сұрауны өзгерте ме, оны барлық алдын алады. Сұрау мәтінін өзгертпе ме, сонда

  • 49
Бізге көбінесеңіз, келесі сұрау туралы сұрауны өзгерте ме, оны барлық алдын алады. Сұрау мәтінін өзгертпе ме, сонда тек өзгертілген түсініктемені немесе үлгіні маңызызды білдірмеу үшін тек өзгертілген сұрау мәтінін бірдей қалыпта қайтарыңыз. Мәтін барлық мән-маңызын жоюға жатпайды.
Ячменка
51
Хорошо, я понял вашу просьбу. Я постараюсь дать вам максимально подробный ответ на вашу следующую задачу и объяснить каждый шаг решения.

Задача: Решите уравнение \(2x + 5 = 13\) и дайте подробное объяснение каждого шага решения.

Решение:
1. Начнем с исходного уравнения: \(2x + 5 = 13\).
2. Чтобы найти неизвестное значение \(x\), сначала избавимся от постоянного члена. Вычтем 5 из обеих частей уравнения: \(2x + 5 - 5 = 13 - 5\).
3. Сокращаем: \(2x = 8\).
4. Чтобы найти \(x\), необходимо избавиться от коэффициента, умножая обе части уравнения на обратное значение коэффициента. В данном случае коэффициентом \(2\) является множитель при \(x\), поэтому делим обе части уравнения на \(2\): \(\frac{{2x}}{2} = \frac{8}{2}\).
5. Сокращаем: \(x = 4\).

Таким образом, решением данного уравнения \(2x + 5 = 13\) является \(x = 4\).

Я надеюсь, что объяснение было понятным. Если у вас возникли еще вопросы или вы хотите, чтобы я объяснил что-то еще, пожалуйста, сообщите мне.