Как можно распределить обязанности между членами бригады из 4 студентов, чтобы каждый студент выполнил каждую
Как можно распределить обязанности между членами бригады из 4 студентов, чтобы каждый студент выполнил каждую из указанных четырех видов работ во время практики?
Morskoy_Skazochnik 12
К счастью, у нас есть несколько способов, чтобы распределить обязанности между членами бригады так, чтобы каждый студент выполнил каждую из четырех видов работ во время практики. Давайте рассмотрим их по очереди:1. Распределение работ поочередно:
- Студент 1 берет на себя работу A.
- Студент 2 берет на себя работу B.
- Студент 3 берет на себя работу C.
- Студент 4 берет на себя работу D.
На следующем этапе все члены бригады смещаются вправо (циклический сдвиг), чтобы каждый студент получил новую работу. То есть, Студент 1 берет работу B, Студент 2 берет работу C, Студент 3 берет работу D, и Студент 4 берет работу A. Затем происходит еще один циклический сдвиг, и так далее, пока все студенты не выполнят каждую работу.
2. Использование матрицы комбинаций:
- Студент 1 выполняет работу A, когда работники B, C и D выполняют работу E.
- Студент 2 выполняет работу B, когда работники C, D и E выполняют работу A.
- Студент 3 выполняет работу C, когда работники D, E и A выполняют работу B.
- Студент 4 выполняет работу D, когда работники E, A и B выполняют работу C.
После выполнения всех этих схем каждый студент будет выполнять каждую работу в одинаковой степени.
3. Использование алгоритма робин-рутор:
- В данном алгоритме каждый студент назначается ролевым обозначением на каждый день практики. Начиная с первого дня, студенты выполняют каждую работу в соответствии с ролевым обозначением на этот день (например, Студент 1 - работа A, Студент 2 - работа B и так далее). После того, как последний студент выполнит свою работу, ролевые обозначения смещаются вправо на одну позицию, чтобы каждый студент получил новую работу. Этот циклический процесс продолжается до конца практики.
Вот несколько вариантов распределения обязанностей между членами бригады так, чтобы каждый студент выполнил каждую из четырех видов работ во время практики. Каждый из этих подходов гарантирует равномерное распределение работы и обеспечивает каждому студенту возможность освоить все виды работ.