В Индии используются десятичные цифры, которые были знакомы нам с детства: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 и 9. Эти цифры были разработаны в древней Индии и являются основой десятичной системы счисления, которая широко используется во всем мире.
Чтобы понять, что представлено в домашней работе, выполненной Индирой, нам нужно знать предмет, на котором она работала. Давайте рассмотрим пример задачи по математике, чтобы объяснить шаг за шагом:
Предположим, что Индира выполняла задание по сложению двух чисел: 543 и 216.
Шаг 1: Изначально мы проверяем, что числа правильно записаны и соответствуют цифрам, используемым в Индии.
\- Число 543: Проверяем, что это соответствует цифрам 5, 4 и 3, которые используются в Индии. Все верно.
\- Число 216: Проверяем, что это соответствует цифрам 2, 1 и 6, которые используются в Индии. Все проверено.
Шаг 2: Начинаем сложение, начиная с правого столбца (единицы) и переходим к левым столбцам (десятки, сотни и т. д.)
Сложение чисел в правом столбце:
\[ \begin{align*}
&\underline{\phantom{0}} \\
&3 \\
&6 \\
\end{align*} \]
Сумма в правом столбце равна 9. Записываем 9 в ответ.
Шаг 3: Переходим к следующему столбцу (десятки). Складываем числа и учитываем возможное перенос из предыдущего столбца:
\[ \begin{align*}
&\underline{\phantom{0}} \\
&4 \\
+&1 \\
\end{align*} \]
Сумма в столбце десятков равна 5. Записываем 5 в ответ.
Шаг 4: Переходим к столбцу сотен. Складываем числа и учитываем возможный перенос:
\[ \begin{align*}
&\underline{\phantom{0}} \\
&5 \\
+&2 \\
\end{align*} \]
Сумма в столбце сотен равна 7. Записываем 7 в ответ.
Zhuravl 18
В Индии используются десятичные цифры, которые были знакомы нам с детства: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 и 9. Эти цифры были разработаны в древней Индии и являются основой десятичной системы счисления, которая широко используется во всем мире.Чтобы понять, что представлено в домашней работе, выполненной Индирой, нам нужно знать предмет, на котором она работала. Давайте рассмотрим пример задачи по математике, чтобы объяснить шаг за шагом:
Предположим, что Индира выполняла задание по сложению двух чисел: 543 и 216.
Шаг 1: Изначально мы проверяем, что числа правильно записаны и соответствуют цифрам, используемым в Индии.
\- Число 543: Проверяем, что это соответствует цифрам 5, 4 и 3, которые используются в Индии. Все верно.
\- Число 216: Проверяем, что это соответствует цифрам 2, 1 и 6, которые используются в Индии. Все проверено.
Шаг 2: Начинаем сложение, начиная с правого столбца (единицы) и переходим к левым столбцам (десятки, сотни и т. д.)
Сложение чисел в правом столбце:
\[ \begin{align*}
&\underline{\phantom{0}} \\
&3 \\
&6 \\
\end{align*} \]
Сумма в правом столбце равна 9. Записываем 9 в ответ.
Шаг 3: Переходим к следующему столбцу (десятки). Складываем числа и учитываем возможное перенос из предыдущего столбца:
\[ \begin{align*}
&\underline{\phantom{0}} \\
&4 \\
+&1 \\
\end{align*} \]
Сумма в столбце десятков равна 5. Записываем 5 в ответ.
Шаг 4: Переходим к столбцу сотен. Складываем числа и учитываем возможный перенос:
\[ \begin{align*}
&\underline{\phantom{0}} \\
&5 \\
+&2 \\
\end{align*} \]
Сумма в столбце сотен равна 7. Записываем 7 в ответ.
Шаг 5: Завершаем сложение:
\[ \begin{align*}
&\underline{\phantom{0}} \\
&5 \\
+&2 \\
\end{align*} \]
Сумма в столбце тысяч равна 1. Записываем 1 в ответ.
Итак, результат сложения чисел 543 и 216 равен 759.
Таким образом, используя шаги, показанные выше, Индира могла выполнить домашнюю работу по сложению чисел 543 и 216, и ответ был равен 759.