На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1, чтобы найти градусную меру угла, который образуют точки А, Б и С, мы можем использовать знание о четырех правильных углах, которые образуются при пересечении двух прямых линий.
Перед тем, как мы перейдем к решению задачи, давайте определимся с несколькими важными терминами:
1. Вертикальные линии: это линии, которые идут вверх и вниз и не наклонены в сторону. Например, линии AB и BC на клетчатой бумаге.
2. Горизонтальные линии: это линии, которые идут слева направо и не наклонены вверх или вниз. Например, линия AC на клетчатой бумаге.
Итак, у нас есть точки А, Б и С на клетчатой бумаге с размером клетки 1х1. При соединении точек А и Б мы получаем вертикальную линию AB. При соединении точек А и С мы получаем горизонтальную линию AC. Угол, образованный этими линиями, называется прямым углом, и его градусная мера равна 90 градусам.
Поэтому в данной задаче градусная мера угла, образованного точками А, Б и С на клетчатой бумаге с размером клетки 1х1, равна 90 градусам.
Cherepaha 8
На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1, чтобы найти градусную меру угла, который образуют точки А, Б и С, мы можем использовать знание о четырех правильных углах, которые образуются при пересечении двух прямых линий.Перед тем, как мы перейдем к решению задачи, давайте определимся с несколькими важными терминами:
1. Вертикальные линии: это линии, которые идут вверх и вниз и не наклонены в сторону. Например, линии AB и BC на клетчатой бумаге.
2. Горизонтальные линии: это линии, которые идут слева направо и не наклонены вверх или вниз. Например, линия AC на клетчатой бумаге.
Итак, у нас есть точки А, Б и С на клетчатой бумаге с размером клетки 1х1. При соединении точек А и Б мы получаем вертикальную линию AB. При соединении точек А и С мы получаем горизонтальную линию AC. Угол, образованный этими линиями, называется прямым углом, и его градусная мера равна 90 градусам.
Поэтому в данной задаче градусная мера угла, образованного точками А, Б и С на клетчатой бумаге с размером клетки 1х1, равна 90 градусам.