Кате нужно выполнить 22 задания по математике во время весенних каникул. Она планирует тратить 20 минут на выполнение
Кате нужно выполнить 22 задания по математике во время весенних каникул. Она планирует тратить 20 минут на выполнение каждого задания и собирается готовиться к олимпиаде 1 час и 20 минут каждый день в течение каникул. Успеет ли она выполнить все задания, если каникулы начинаются 29 марта и заканчиваются 5 апреля?
Sherhan_5504 67
Чтобы выяснить, успеет ли Катя выполнить все задания по математике, давайте посчитаем общее количество времени, которое у нее есть на выполнение заданий.Весенние каникулы начинаются 29 марта и заканчиваются 5 апреля. Количество дней в каникулах можно посчитать, вычтя из даты окончания дату начала, а затем добавив 1 (так как включаются и начальный, и конечный день). Поэтому, общее количество дней в каникулах составляет:
\[ \text{Количество дней} = 5 апреля - 29 марта + 1 = 8 \text{ дней} \]
Катя собирается тратить 20 минут на выполнение каждого задания. Также она планирует готовиться к олимпиаде 1 час и 20 минут каждый день в течение каникул. Чтобы определить общее количество времени, которое она потратит на выполнение заданий, умножим количество заданий на время, требуемое на выполнение одного задания:
\[ \text{Общее время на выполнение заданий} = 22 \text{ задания} \times 20 \text{ минут} = 440 \text{ минут} \]
Кроме того, Катя планирует готовиться к олимпиаде 1 час и 20 минут каждый день в течение каникул. Чтобы определить общее количество времени, которое она потратит на подготовку к олимпиаде, умножим количество дней в каникулах на время подготовки каждый день:
\[ \text{Общее время на подготовку к олимпиаде} = 8 \text{ дней} \times (1 \text{ час} + 20 \text{ минут}) \]
\[ = 8 \text{ дней} \times (60 \text{ минут} + 20 \text{ минут}) \]
\[ = 8 \text{ дней} \times 80 \text{ минут} \]
\[ = 640 \text{ минут} \]
Теперь сложим общее время на выполнение заданий и общее время на подготовку к олимпиаде, чтобы получить общее количество времени, которое Катя потратит:
\[ \text{Общее количество времени} = \text{Общее время на выполнение заданий} + \text{Общее время на подготовку к олимпиаде} \]
\[ = 440 \text{ минут} + 640 \text{ минут} \]
\[ = 1080 \text{ минут} \]
Теперь, чтобы определить, успеет ли Катя выполнить все задания, важно узнать, сколько минут в сутках. В одних сутках содержится 60 минут.
Затем, чтобы определить общее количество времени в каникулах, умножим количество дней в каникулах на количество минут в сутках:
\[ \text{Общее количество времени в каникулах} = \text{Количество дней} \times \text{Количество минут в сутках} \]
\[ = 8 \text{ дней} \times 60 \text{ минут} \]
\[ = 480 \text{ минут} \]
Теперь сравните общее количество времени, которое Катя потратит (1080 минут), с общим количеством времени в каникулах (480 минут).
Если общее количество времени, которое Катя потратит, меньше чем общее количество времени в каникулах, то она сможет выполнить все задания. В противном случае, если общее количество времени, которое Катя потратит, больше, чем общее количество времени в каникулах, то она не сможет выполнить все задания.