Кто сидит за второй партой, если Артём, Боря, Вова, Гриша, Дима и Женя сидят за тремя двухместными партами друг

  • 9
Кто сидит за второй партой, если Артём, Боря, Вова, Гриша, Дима и Женя сидят за тремя двухместными партами друг за другом в классе, без других учеников, и известно, что Гриша постоянно отвлекает ученика, сидящего перед ним, Боря смотрит в затылок Вове, а Дима и Женя близкие друзья и сидят за одной партой, хотя учитель запретил Вове и Артёму сидеть за одной партой?
Магнит_6159
6
Чтобы определить, кто сидит за второй партой, нам нужно анализировать условия задачи. Давайте разобьем условие на несколько шагов.

1. У нас есть три двухместные парты, которые расположены друг за другом. Давайте обозначим их как ABC, причем A - первая партa, B - вторая партa, и C - третья партa.

2. Гриша отвлекает ученика, сидящего перед ним, а значит, Грише нельзя сидеть в партнерской партe, так как он бы отвлекал ученика из партнерской парты.

3. Боря смотрит в затылок Вове. Исходя из этого, Вова и Боря не могут сидеть в партнерской партe, так как Боря будет смотреть в затылок Вове.

4. Дима и Женя близкие друзья и сидят за одной партой.

5. Учитель запретил Вове и Артёму сидеть за одной партой.

Теперь, используя эти условия, мы можем приступить к решению задачи.

По условию, Дима и Женя сидят за одной партой. Это означает, что Дженя должен сидеть на первой или третьей партe. Но по условию, Гриша отвлекает ученика перед собой, поэтому Дженя не может сидеть на третьей партe. Отсюда следует, что Дженя сидит на первой партe, а Дима сидит за ней.

Теперь у нас остались Артём, Боря и Гриша на оставшихся партaх B и C.

Учитель запретил Артёму и Вове сидеть за одной партой. Исходя из этого, Артём не может сидеть на первой партe, поскольку Дженя уже сидит там. Значит, Артём сидит или на второй или на третьей партe.

Учитывая, что Боря смотрит в затылок Вове, значит, они не могут сидеть в партнерской партe. Значит, Боря должен сидеть на партe C, а Вова - на партe B.

Таким образом, составляем итоговую таблицу с распределением учащихся:

| Партa | Ученик |
|:-----:|:--------------------------------------------------------------:|
| A | Дженя |
| B | Вова |
| C | Боря |

Ответ: Дженя сидит за второй партой.

Это пошаговое решение, которое поможет школьнику разобраться в задаче и понять процесс её решения.