Во время пребывания в детском оздоровительном центре, Коля отправился на экскурсию в город Рязань. Они добрались

  • 4
Во время пребывания в детском оздоровительном центре, Коля отправился на экскурсию в город Рязань. Они добрались до туда на экскурсионном автобусе. После завершения экскурсии Коля и его трое друзей нарисовали схему салона автобуса и пометили, где сидел каждый из них. В автобусе было два места, которые не занимали ни один из детей - это место медсестры, которая сопровождала группу и сидела рядом с задним входом, и место экскурсовода, который сидел на специальном кресле около водительского места и переднего входа в автобус. Коля сидел на расстоянии двух мест от задней двери, в самом конце автобуса.
Pchelka
65
Давайте решим эту задачу шаг за шагом.

1. Давайте представим схему салона автобуса. Предположим, что автобус имеет 10 мест для пассажиров, пронумерованных от 1 до 10. Два места для медсестры и экскурсовода не учитываем.

2. В тексте сказано, что Коля сидел на расстоянии двух мест от задней двери и в самом конце. Это значит, что Коля занимал место под номером 9 (поскольку это два места от задней двери, и в самом конце).

3. Далее остается трое друзей Коли. Последовательно разместим их в оставшихся местах.

4. Остаются места под номерами 1, 2, 3, 4, 5, 6 и 10. Други Коли занимали эти места.

Таким образом, согласно рассказу, расположение детей в автобусе выглядело следующим образом:

- Медсестра сидела рядом с задней дверью.
- Экскурсовод сидел на специальном кресле около водительского места и переднего входа в автобус.
- Место 1: друг Коли
- Место 2: друг Коли
- Место 3: друг Коли
- Место 4: друг Коли
- Место 5: друг Коли
- Место 6: друг Коли
- Место 7: не занято (место для медсестры)
- Место 8: не занято (место для экскурсовода)
- Место 9: Коля (в самом конце автобуса)
- Место 10: друг Коли

Надеюсь, это решение помогло вам понять, как рассадились дети в автобусе. Если у вас возникли еще какие-то вопросы, пожалуйста, обратитесь за помощью.