1. Используя процентный круг, заполните таблицу, чтобы отразить распределение 2160 кг овощей между столовыми школы
1. Используя процентный круг, заполните таблицу, чтобы отразить распределение 2160 кг овощей между столовыми школы, больницы и детского сада.
2. Создайте круговую диаграмму, чтобы показать, как учащиеся гимназии распределены по ступеням обучения, с учетом того, что в начальной школе есть 169 учащихся, в основной школе - 151 ученик и в старшей школе - 40 студентов.
3. Представьте круговую диаграмму для сплава, состоящего на 34% из свинца, 46% из олова и 20% из других металлов.
4. Какой цвет глаз наиболее распространен в России и составляет 50%? Есть ли глаза болотного и карего цвета?
2. Создайте круговую диаграмму, чтобы показать, как учащиеся гимназии распределены по ступеням обучения, с учетом того, что в начальной школе есть 169 учащихся, в основной школе - 151 ученик и в старшей школе - 40 студентов.
3. Представьте круговую диаграмму для сплава, состоящего на 34% из свинца, 46% из олова и 20% из других металлов.
4. Какой цвет глаз наиболее распространен в России и составляет 50%? Есть ли глаза болотного и карего цвета?
Осень 23
1. Хорошо, чтобы заполнить таблицу, я использовал процентный круг. В данной задаче мы должны распределить 2160 кг овощей между столовыми школы, больницы и детского сада. Давайте разберемся.Сначала найдем общую сумму процентов для всех трех мест: столовые школы, больницы и детские сады. Эта сумма будет равна 100%.
Далее поделим проценты между ними. Пусть \(p_1\) - процент овощей для столовых школ, \(p_2\) - процент овощей для больниц, и \(p_3\) - процент овощей для детского сада. Теперь мы можем записать уравнение:
\[p_1 + p_2 + p_3 = 100\%\]
Мы знаем, что \(p_1 = 60\%\), так как столовые школы получают 60% овощей. Подставим это значение в уравнение и решим его:
\[60\% + p_2 + p_3 = 100\%\]
\[p_2 + p_3 = 40\%\]
Теперь у нас есть одно уравнение с двумя неизвестными. Однако, мы также знаем, что овощи равномерно распределены между больницами и детским садом. Это означает, что \(p_2 = p_3\). Подставим это равенство в наше уравнение:
\[p_2 + p_2 = 40\%\]
\[2p_2 = 40\%\]
\[p_2 = 20\%\]
Таким образом, 20% овощей распределяется на больницы и 20% на детский сад. Остается 60% овощей, которые распределяются на столовые школы.
Вы можете заполнить таблицу следующим образом:
| Место | Процент Овощей |
|--------------|----------------|
| Столовые школы | 60% |
| Больницы | 20% |
| Детский сад | 20% |
2. Хорошо, чтобы создать круговую диаграмму, которая покажет распределение учеников гимназии по ступеням обучения, нам нужно знать, сколько учеников на каждой ступени обучения и общее число учеников в гимназии. Давайте разберемся.
По условию, у нас есть 169 учащихся в начальной школе, 151 ученик в основной школе и 40 студентов в старшей школе. Всего учеников в гимназии: \(169 + 151 + 40 = 360\).
Теперь нам нужно найти процент каждой ступени обучения. Пусть \(p_1\) - процент учеников начальной школы, \(p_2\) - процент учеников основной школы, и \(p_3\) - процент учеников старшей школы. Мы можем записать уравнение:
\[p_1 + p_2 + p_3 = 100\%\]
Чтобы найти эти проценты, нам нужно поделить количество учеников на каждой ступени обучения на общее количество учеников в гимназии и умножить на 100%:
\[p_1 = \frac{169}{360} \times 100\%\]
\[p_2 = \frac{151}{360} \times 100\%\]
\[p_3 = \frac{40}{360} \times 100\%\]
Вычислим эти значения:
\[p_1 \approx 46.94\%\]
\[p_2 \approx 41.94\%\]
\[p_3 \approx 11.11\%\]
Теперь мы можем создать круговую диаграмму, отражающую эти проценты, чтобы показать, как учащиеся гимназии распределены по ступеням обучения.
3. Круговая диаграмма для сплава, состоящего на 34% из свинца, 46% из олова и 20% из других металлов может быть представлена следующим образом:
![Круговая диаграмма](https://external-content.duckduckgo.com/iu/?u=http%3A%2F%2Fwww.ekkk.com%2Ftema%2Fdemonstration%2Fdygramma.gif&f=1&nofb=1)
4. Наиболее распространенный цвет глаз в России, составляющий 50%, это карий (коричневый) цвет глаз. Глаза болотного цвета также встречаются, но они не так распространены, как глаза карего цвета.