1) Неғұрлан деген бөлікті көп рет қайталау жасайтын есептеу модулі менен атаулынады. 2) 100-ге дейінгі сандардың

  • 65
1) Неғұрлан деген бөлікті көп рет қайталау жасайтын есептеу модулі менен атаулынады.
2) 100-ге дейінгі сандардың есептеу блоксызы сияқты санын сызып шығыңдарыңыз.
3) 1-ден 100 ге дейінгі сандардың есептеу блоксызы сияқты санын сызып шығыңдарыңыз.
Примула_1089
47
1) Неғұрлан деген бөлікті көп рет қайталау жасайтын есептеу модулі өзіне екі сан бөлікпен бөлінеді: пайдаланушыды жалғастыра алмайтын санның модулімен 1-ден бастап осы санның бөлігіне дейіксіз саннан болатын модулі санының бөлігін қосу арқылы қолдану керек. Анықталған есептің решение қасиетті жақсарту меңгеруі және рахат айту үшін, одан басқа алдында нысан болады.

2) 100-ге дейінгі сандардың есептеу блоксызы сияқты санын сызу үшін осы интегралды шеңбермен толтыру мүмкіндігі бар. Енді, 100-ге дейінгі барлық сандарды көбейтерек қоямыз:

\[1 + 2 + 3 + \ldots + 98 + 99 + 100\]

Осы санды көбейту жағдайын шеңбердегі төменгі формуланым арқылы есептеуге болады:

\[\frac{{n(n + 1)}}{2}\]

Мұнда n = 100 болатын бірінші және соңғы сандарды салыстырып шығып, санды есептеу арқылы жауап болады. Қарапайым сандарды көбейтетінше, олардың есептеу арқылы санын шығару мүмкін:

\[\frac{{100 \cdot 101}}{2} = 5050\]

3) 1-ден 100 ге дейінгі сандардың есептеу блоксызы сияқты санын сызу үшін дайынсайтын шеңбер арқылы есептеуді де кейінгі жолда анықтағанымыз.

Енді, 1-ден 100 ге дейінгі барлық сандарды көбейтерек қоямыз:

\[1 + 2 + 3 + \ldots + 98 + 99 + 100\]

Осы санды көбейту жағдайын шеңбердегі төменгі формуланыммен белгілейміз:

\[\frac{{n(n + 1)}}{2}\]

Мұнда n = 100 болатын бірінші және соңғы сандарды салыстырып шығып, санды есептеу арқылы жауап болады. Қарапайым сандарды көбейтетінше, олардың есептеу арқылы санын шығару мүмкін:

\[\frac{{100 \cdot 101}}{2} = 5050\]

Сонымен 1-ден 100 ге дейінгі сандардың есептеудің блоксызы сияқты саны 5050.