1. Вариационный ряд составлен по таблице, показывающей вес учащихся 8 класса. а) Переставьте веса в порядке

  • 2
1. Вариационный ряд составлен по таблице, показывающей вес учащихся 8 класса. а) Переставьте веса в порядке возрастания. б) Создайте таблицу, которая будет содержать абсолютные и относительные частоты. в) Определите количество учащихся в выборке и вычислите среднее арифметическое. г) Вычислите значение дисперсии.
Misticheskiy_Drakon
1
Хорошо, давайте начнем с первой задачи: переставить веса в порядке возрастания. Для этого нам необходимо упорядочить значения веса по возрастанию. Вот как это можно сделать:

1 шаг: Откройте таблицу, содержащую веса учащихся 8 класса.
2 шаг: Выпишите значения веса учащихся в отдельный список.
3 шаг: Отсортируйте список значений веса по возрастанию.
4 шаг: Запишите отсортированные значения в новый вариационный ряд.

Перейдем к следующей задаче: создание таблицы с абсолютными и относительными частотами. Для этого нам потребуется новая таблица, в которой будут указаны значения веса учащихся, а также количество учащихся с каждым из этих значений. Вот как можно создать такую таблицу:

1. Создайте две колонки в таблице: одну для значений веса учащихся, а другую для количества учащихся с каждым из этих значений.
2. Запишите значения веса учащихся из вариационного ряда в первую колонку.
3. Подсчитайте количество учащихся с каждым из значений веса и запишите это количество во вторую колонку. Эти значения называются абсолютными частотами.
4. Для вычисления относительных частот разделите значения абсолютных частот на общее количество учащихся и запишите результат в третью колонку.

Перейдем к третьей задаче: определение количества учащихся в выборке и вычисление среднего арифметического. Для этого:

1. Просмотрите таблицу с абсолютными и относительными частотами и найдите сумму значений абсолютных частот. Это и будет количество учащихся в выборке.
2. Далее вычислите среднее арифметическое, сложив все значения веса учащихся из вариационного ряда и поделив полученную сумму на количество учащихся в выборке.

Перейдем к последней задаче: вычисление значения дисперсии. Для этого:

1. Найдите среднее арифметическое вариационного ряда, как было описано в предыдущей задаче.
2. Вычислите отклонение каждого значения вариационного ряда от его среднего арифметического. Для этого вычтите среднее арифметическое из каждого значения.
3. Возведите каждое отклонение в квадрат.
4. Найдите среднее арифметическое полученных квадратов отклонений. Это и будет значение дисперсии.

Надеюсь, этот подробный и пошаговый ответ помог вам понять задачу и ее решение. Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь задавать!