1) Во сколько часов Катя зашла в школу, если она начала свой путь в 8:00 и потратила 5 минут на остановку, затем
1) Во сколько часов Катя зашла в школу, если она начала свой путь в 8:00 и потратила 5 минут на остановку, затем проехала 3,6 км на троллейбусе со средней скоростью 40 км/ч, провела 5 минут с подругой и потом достигла школы за 2 минуты? (Укажите время в часах, минутах и секундах)
2) Какая была средняя скорость Кати на всем пути от дома до школы, если расстояние составляет 4140 метров? (Ответ округлите до целых чисел)
2) Какая была средняя скорость Кати на всем пути от дома до школы, если расстояние составляет 4140 метров? (Ответ округлите до целых чисел)
Letuchiy_Mysh_5547 13
Задача 1:Для решения данной задачи нам необходимо поэтапно учесть все временные интервалы, которые Катя затратила на свой путь.
1. Катя начала свой путь в 8:00.
2. Она потратила 5 минут на остановку.
3. Затем она проехала 3,6 км на троллейбусе со средней скоростью 40 км/ч. Для нахождения времени, которое затребуется Кате на этот участок пути, мы можем использовать формулу \(время = \frac{расстояние}{скорость}\). В данном случае, \(расстояние = 3,6\) км и \(скорость = 40\) км/ч. Применяя формулу, получаем \(время = \frac{3,6}{40} = 0,09\) часов.
4. После этого Катя провела 5 минут с подругой.
5. И наконец, она достигла школы за 2 минуты.
Теперь мы можем суммировать все временные интервалы, чтобы найти общее время, затраченное Катей на свой путь:
\[время = 0:00 + 0:05 + 0:09 + 0:05 + 0:02 = 0:21\]
Таким образом, Катя зашла в школу в 8:21:00.
Задача 2:
Мы знаем, что расстояние от дома до школы составляет 4140 метров. Чтобы найти среднюю скорость, мы можем использовать формулу \(средняя\,скорость = \frac{расстояние}{время}\).
В данной задаче время Кати на путь не указано. Однако, мы можем использовать общее время, найденное в задаче 1, которое равно 0:21:00, или 21 минута.
Теперь мы можем преобразовать время в единицы измерения скорости:
\[средняя\,скорость = \frac{4140}{21 \cdot 60} = \frac{4140}{1260} \approx 3,29\]
Ответ: Средняя скорость Кати на всем пути от дома до школы округляется до целого числа и составляет 3 м/с.