3. Найдите: а) количество элементов выборки; б) разброс выборки; в) моду, медиану, среднее значение выборки. Постройте
3. Найдите: а) количество элементов выборки; б) разброс выборки; в) моду, медиану, среднее значение выборки. Постройте частотную гистограмму.
4. В коробке находятся карточки с буквами слова ОСНОВАТЕЛЬНОСТЬ. Какова вероятность того, что наугад выбранная карточка будет иметь букву: а) О; б) Е?
5. Сколько различных четырехзначных чисел, кратных пяти, можно составить из цифр 1, 3, 5, 7, 9, если в каждом числе ни одна из цифр не повторяется? Дополнено 5 лет назад
6. В учебном классе насчитывается 12 учащихся.
4. В коробке находятся карточки с буквами слова ОСНОВАТЕЛЬНОСТЬ. Какова вероятность того, что наугад выбранная карточка будет иметь букву: а) О; б) Е?
5. Сколько различных четырехзначных чисел, кратных пяти, можно составить из цифр 1, 3, 5, 7, 9, если в каждом числе ни одна из цифр не повторяется? Дополнено 5 лет назад
6. В учебном классе насчитывается 12 учащихся.
Igor 69
Конечно! Давайте начнем с задачи номер 3.а) Чтобы найти количество элементов выборки, нам нужно посчитать сколько элементов содержится в выборке. В данном случае нам не дана сама выборка, поэтому мы не можем точно определить количество элементов. Если вы имели в виду, что выборка состоит из слова "ОСНОВАТЕЛЬНОСТЬ", то в этом случае количество элементов равно 14 (включая букву "Е" дважды).
б) Чтобы найти разброс выборки, мы должны сначала найти среднее значение (или математическое ожидание) выборки, а затем вычислить сумму квадратов отклонений каждого элемента от среднего значения. После этого разброс получается путем деления суммы квадратов на количество элементов выборки. Однако, чтобы рассчитать разброс, нам необходимы числовые значения, а не буквы.
в) Чтобы найти моду, медиану и среднее значение выборки, нам также необходимы числовые значения выборки. Если выборка представляет собой набор чисел, то нам нужны сами числа для выполнения расчетов. Если у вас есть числовая выборка, пожалуйста, предоставьте ее, и я смогу помочь вам найти моду, медиану и среднее значение.
Теперь перейдем к задаче номер 4.
а) Вероятность того, что наугад выбранная карточка будет иметь букву "О" можно вычислить, разделив количество карточек с буквой "О" на общее количество карточек в коробке.
Для расчета необходимо знать, сколько карточек содержит каждую букву слова "ОСНОВАТЕЛЬНОСТЬ". Пожалуйста, предоставьте эту информацию, чтобы я мог вычислить вероятность.
б) Аналогично, вероятность того, что наугад выбранная карточка будет иметь букву "Е" рассчитывается по формуле: количество карточек с буквой "Е" делить на общее количество карточек в коробке. Опять же, нам понадобится знать количество карточек с каждой буквой слова "ОСНОВАТЕЛЬНОСТЬ".
Перейдем к задаче номер 5.
Для вычисления количества различных четырехзначных чисел, кратных пяти, используя цифры 1, 3, 5, 7, 9, мы можем использовать принцип комбинаторики.
Так как мы имеем 5 цифр для каждой позиции в числе, первая позиция может быть заполнена одной из пяти цифр, вторая позиция - одной из четырех цифр (поскольку ни одна из цифр не должна повторяться), третья позиция - одной из трех цифр, и четвертая позиция - одной из двух цифр.
Таким образом, общее количество различных четырехзначных чисел, кратных пяти и составленных из цифр 1, 3, 5, 7, 9, равно \(5 \times 4 \times 3 \times 2 = 120\) возможным комбинациям.
Наконец, перейдем к задаче номер 6.
Если в учебном классе насчитывается 12 учащихся, то это означает, что общее количество учащихся составляет 12.