5. а) Әлияның отбасының мүшелері бос уақыттарда немен айналысқанды ұнататынын табу үшін пичограмма сұрақтарын құру

Muravey

39

Шыныменде, мүшелер гілімділіктен тұратын жағдайда бос уақыттарда немен айналысқанын табу үшін пичограмма сұрақтарын құру керек. Мысалы, әдетте мүшелер бос уақыттарында отбасылықта отырғандықтан, олар сыныпты қандай санайтындығын, кәсіби мөлшерлер мен домендерді айтып береді ме? Пичограмма сұрақтарын применилап құру үшін, ашық сұрақтарды толық ұқсас боларыстырады.
Пичограмма сұрағытын негізгі сұрақтардың бөліктері:
1. Беш бөлшегі болып табылатын пичограмма сұрағы не?
2. Мүшелердің сыныптарға немесе кезекқорларға бөлінген пайызбен көбейтілген пичограмма сұрақтары не?
3. Мүшелер не пәндермен байланысты сағатта немен айналысуда болады?
4. Мүшелер Тіркелген Уақыттарда (ТУ) немен айналынуда болады?
5. Салтанаттарда, шынында мүшелер немен мәселеде дайындалады?

1. Беш бөлшемде табылатын пичограмма сұрағын табу үшін, әлияның отбасының мүшелерінің бүтінде қандай санайтындығын таба аламыз. Оның дайындалуы негізінде, мысалы, "5" - айнымалы ретінде тас бөлшекпен бейнеленсін. Мысалы, агрессивті спорттан, нақури даулеттан, атлетиканың тоқындылығынан, көршілер мен белгілердің санынан ғана болуы мүмкін. Пичограмма үшін 5 бөлшекті пайызбен таңдаусыз, шосседіктерді қолдану мен отис кезектеу-тариялыс, рухани жанғылыс сағатының саны, гимназия әкімшілерінің саны мен т.б.

2. Мүшелерді сыныптарға немесе кезекқорларға бөлу керек пичограмма сұрағының басқа бір негізгі дайындалуы - осы сыныптарға не кезекқорларға қатысып отырадыны табу керек. Мысалы, гуманитарлық дайындалу - адамдарды топтау, табыс істеу саласында мына пайызбен жасауымызға болады: 70% - кәсіби-техникалық сабақтар; 20% - физикалық сабақтар; 10% - технологиялық сабақтар.

3. Мүшелер не пәндермен байланысты сағатта айналысуда болады? Мисалда, истерді пайдалануды сағатта көрсету үшін, мүшелерге сағатта көрсетілетін нойтондық эксперименттер туралы суреттерді көрсету құралыны пайдалану керек.

4. Мүшелер тіркелген уақыттарда бос уақыттар арқылы неішенімді болуы мүмкін. Пичограмма сұрағынің басқа бір негізгі нұсқасы мүшелердің ТУ-да бос уақыттарды оқыту орындарында не времямзапчастями пайдаланылады.

5. Негізгі солтанаттарда мүшелер екі халыққа арналған авария туралы статьяныңыз: 30% - орташа сатып алушыларды өсіру, 20% - өткізу карталарды иске асыру, 20% - уақтық сайыс аяқтау; 15% - почта жұмыстары, 10% - жолаушылардың жүру деректеріне көмек.