7. Егер оқушы амалдар сияқты өрнектердің мәнін есептеген болса, онда өрнектің мәнін анықтау қандай болады? а) ?
7. Егер оқушы амалдар сияқты өрнектердің мәнін есептеген болса, онда өрнектің мәнін анықтау қандай болады? а) ? ә)? б) ? 1) 15 + 12 = 27 1) 5.8 = 40 1) 45 + 9 = 54 2) 27:9 = 3 2) 3.8 - 24 2) 28:7 = 4 3) 40 - 24 = 16 3) 54 + 4
Los 57
Для определения значения переменных в данной задаче необходимо рассмотреть каждый из предложенных вариантов и посчитать результаты выражений.а) ?
В первом варианте имеется операция сложения \(15 + 12\). Проведя данную операцию, получаем результат равный 27.
ә) ?
Во втором варианте у нас имеется операция деления \(27:9\), которая даёт результат равный 3.
б) ?
К третьему варианту применим операцию вычитания \(40 - 24\) и получим результат, равный 16.
Таким образом, значением выбранного варианта будет являться:
\- вариант а) - 27,
\- вариант ә) - 3,
\- вариант б) - 16.
Надеюсь, данное объяснение помогло вам понять, как определить значения переменных в задаче. Если у вас возникли ещё вопросы, буду рад помочь!