Алтыжұп санның қосындысы 174 болса, соңғы үшеуінің қосындысы қанша болады? А)76. В)84. С)90. D)96. Е)100

  • 46
Алтыжұп санның қосындысы 174 болса, соңғы үшеуінің қосындысы қанша болады? А)76. В)84. С)90. D)96. Е)100.
Луна_В_Очереди_3131
3
Давайте решим эту задачу шаг за шагом.

Пусть неизвестная нам величина, которую мы ищем, будет обозначена как "x".

В задаче говорится, что когда к числу 174 прибавляют третью степень этого числа, получается ответ.

Третья степень числа - это число, умноженное на себя два раза. Поэтому мы можем записать уравнение:

\(174 + x^2 = \text{Ответ}\).

Исходя из предложенных вариантов ответа, мы можем подставить каждый из них вместо "Ответ" и решить уравнение. Тот вариант, который удовлетворяет условию уравнения, будет правильным ответом на задачу.

Давайте приступим к решению:

1) Подставим вариант А, \(Ответ = 76\):

\(174 + x^2 = 76\).

Вычтем 174 из обеих сторон:

\(x^2 = 76 - 174\).

\(x^2 = -98\).

Понятно, что нет такого числа, квадрат которого даст нам отрицательное число. Поэтому ответ "А" не подходит.

2) Подставим вариант В, \(Ответ = 84\):

\(174 + x^2 = 84\).

Вычтем 174 из обеих сторон:

\(x^2 = 84 - 174\).

\(x^2 = -90\).

Снова получаем отрицательное число в квадрате. Ответ "В" неверен.

3) Подставим вариант С, \(Ответ = 90\):

\(174 + x^2 = 90\).

Вычтем 174 из обеих сторон:

\(x^2 = 90 - 174\).

\(x^2 = -84\).

Опять получаем отрицательное число в квадрате. Ответ "С" неверен.

4) Подставим вариант D, \(Ответ = 96\):

\(174 + x^2 = 96\).

Вычтем 174 из обеих сторон:

\(x^2 = 96 - 174\).

\(x^2 = -78\).

Получаем отрицательное число в квадрате. Ответ "D" неверен.

5) Подставим вариант Е, \(Ответ = 100\):

\(174 + x^2 = 100\).

Вычтем 174 из обеих сторон:

\(x^2 = 100 - 174\).

\(x^2 = -74\).

Снова получаем отрицательное число в квадрате. Ответ "Е" неверен.

Исходя из нашего решения, мы видим, что ни один из предложенных вариантов ответа не удовлетворяет условию задачи. Возможно, возникла ошибка при записи задачи, либо нам не хватает какой-то информации для того, чтобы решить ее. Необходимо обратиться к учителю или преподавателю, чтобы получить дополнительные пояснения.