In the schools of the microdistrict, the results of 50 control tests of students were taken and the number of correctly

  • 64
In the schools of the microdistrict, the results of 50 control tests of students were taken and the number of correctly solved problems was assigned to each student in the list. Create a frequency table and calculate the central tendencies, if the data set rankings resulted in:
1) 0, 0, 0, 1, 1, 1, 1, 2, 2, 2, 2, 2, 2, 2, 2, 2, 2, 2, 2, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 4, 4, 4, 4, 4, 4, 4, 4, 5, 5, 5, 6, 6, 6, 6, 6;
2) 0, 0, 1, 1, 1, 1, 2, 2, 2, 2, 2, 2, 2, 2, 2, 2, 2, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 4, 4, 4, 4, 4, 4, 4, 4, 4, 5, 5, 5, 5, 6, 6
Orel
59
Хорошо, давайте начнем с расчета частотной таблицы для каждого из предоставленных наборов данных.

1) Для первого набора данных: 0, 0, 0, 1, 1, 1, 1, 2, 2, 2, 2, 2, 2, 2, 2, 2, 2, 2, 2, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 4, 4, 4, 4, 4, 4, 4, 4, 5, 5, 5, 6, 6, 6, 6, 6.

Чтобы создать частотную таблицу, мы должны посчитать, сколько раз каждое значение встречается в наборе данных. Вот частотная таблица для этого набора данных:

| Значение | Частота |
|----------|---------|
| 0 | 3 |
| 1 | 4 |
| 2 | 13 |
| 3 | 16 |
| 4 | 8 |
| 5 | 3 |
| 6 | 5 |

Теперь перейдем к расчету основных показателей центральной тенденции для данного набора данных.

a) Среднее значение (средняя арифметическая):
Среднее значение можно рассчитать путем сложения всех значений и деления на общее количество значений. Для данного набора данных среднее значение равно:

\[
\frac{0 + 0 + 0 + 1 + 1 + 1 + 1 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 5 + 5 + 5 + 6 + 6 + 6 + 6 + 6}{50}
\]

b) Медиана:
Медиана - это значение, которое находится в середине упорядоченного набора данных. Для данного набора данных медиана равна:

3

c) Мода:
Мода - это значение, которое встречается наиболее часто в наборе данных. В данном наборе данных мода равна:

2 и 3 (встречаются одинаковое количество раз).


2) Для второго набора данных: 0, 0, 1, 1, 1, 1, 2, 2, 2, 2, 2, 2, 2, 2, 2, 2, 2, 3, 3,