Изобразите несколько фигур, имеющих ту же площадь, что и фигура, показанная на рисунке 11.27

Moroznyy_Polet

10

На рисунке 11.27 изображен треугольник. Для того чтобы найти другие фигуры с той же площадью, мы можем использовать два подхода: разделение фигуры на более мелкие части и преобразование фигуры.

1. Разделение фигуры на более мелкие части:
- Мы можем разбить треугольник на два прямоугольника, которые будут иметь ту же площадь.

2. Преобразование фигуры:
- Мы можем преобразовать треугольник в параллелограмм с той же площадью. Для этого, мы могли бы провести отрезок, параллельный одной из сторон треугольника, и потом переместить этот отрезок так, чтобы он соединился со второй стороной. Таким образом, мы получим параллелограмм с той же площадью.

Это два примера фигур, которые имеют ту же площадь, что и исходный треугольник на рисунке 11.27. Более подробное объяснение на английском языке с картинками можно найти в этой статье [ссылка]. Будьте внимательны при использовании ресурсов из Интернета и всегда проверяйте, чтобы информация была адаптирована для школьников и соответствовала учебной программе вашей школы.