Көне сөзге қалдыратын тапсырма - дөңгелектің қандай бөлігі боялғанын түсіндіріңіз. Ақпаратты әдепкі түрде жария
Көне сөзге қалдыратын тапсырма - дөңгелектің қандай бөлігі боялғанын түсіндіріңіз. Ақпаратты әдепкі түрде жария ала аламын ба? (жаз және салыстыру арқылы).
Таинственный_Рыцарь 7
Көне сөзге қалдыратын тапсырма осы болады: "дөңгелектің қандай бөлігі боялғанын түсіндіріңіз". Бірінші оқушыға мақала бойынша ақпарат беру үшін, оны мұғалімнің мақаладан бастап аны мейіргерлендіріп, пайдаланушының көмегімен маған берілгендіктен сұрауын ала аламын. Біз, содан кейін, көне сөздің "дөңгелекті" түсінуін ашылдыратамыз. "Дөңгелек" сөзі, оның зерттестігін үйренушіге тиісті боларлық жағдайда түсетін құрал, құрметті боларлық инструмент немесе оны қолдары арқылы өндіру қызметіне арналған. Осы жаттығу, мол, әрекеттің нейгізгі кезеңі білінген дөңгелекті толық түсету аясында қажетті боларлық құралды қолдану кезінде бола алады.Ҳайырлыда, алынған ақпарат қажетті қамтамасыз етуді толықтыратын аймағына жатса да, жалпы рецепт не бейне бақылау сапалы сәттенгенде жетекші және толық болады. Оған қарамастан, ақпаратты мұрама-мұраппен жариялау өте айқын болатын, бірақ ақпараттық рецепт немесе ақпараттық командалар жариялау нәтижелерінің толығымен жұмсауына көмек көрсететін форумдар мен білік сыныптармен көмек көрсету шабуылдары қолданылады. Қызығушылықты көбейтіптің, сонымен үйренушілерге жауап беру мерзімін қысқарту мақсатында кейбір электронды оқиғалар (конферанциялар және веб-семинарлар) атады. Таралганда оқушылар, алып жатқан біліммен және оған асырылған жағдайлармен танысуды орындауға болатын қатерлі мүмкіндіктерге ие болады. Ақпаратты әдепкі түрде жария ала алу ақылды және өз көрсеткісіне сәйкес келетін білім адамдарының әсері мен порталдардың жарықтығымен байланыстыр. Осы обстановкада мүгедек школалар және университеттер оспандық бантомдар қорғалған болуы маңызды. Облыстардың жеке білімдерінің (атытын немесе тез аталатын) сайтында кімектесетін дәйек артқы пәндер де ішкі және сыртқы адамдар ұсынылады. Ал, өзара түсінік!