Как изменить график функции y=x^2+13x-3|x+7|+42 так, чтобы прямая y=m пересекалась с ним ровно три раза? Какие значения
Как изменить график функции y=x^2+13x-3|x+7|+42 так, чтобы прямая y=m пересекалась с ним ровно три раза? Какие значения m приведут к этому результату?
Chernyshka 16
Чтобы определить, как изменить график функции так, чтобы он пересекался с прямой ровно три раза, мы должны рассмотреть различные варианты значений параметра \( m \) и найти соответствующие корни уравнения.Перестроим функцию, разбивая её на несколько частей в зависимости от знака выражения \( x+7 \), так как модуль этого выражения задаёт условие разделения:
\[y = x^2 + 13x - 3 \cdot |x + 7| + 42\]
Если \( x < -7 \), то \( |x + 7| = -x - 7 \), и функция примет вид:
\[y = x^2 + 13x - 3(-x - 7) + 42 = x^2 + 16x + 63\]
Если \( -7 < x < 0 \), то \( |x + 7| = x + 7 \), и функция примет вид:
\[y = x^2 + 13x - 3(x + 7) + 42 = x^2 + 10x + 15\]
Если \( x > 0 \), то \( |x + 7| = x + 7 \), и функция примет вид:
\[y = x^2 + 13x - 3(x + 7) + 42 = x^2 + 10x + 15\]
Мы видим, что для второго и третьего случаев функция имеет одинаковый вид. В нашем рассмотрении возьмем эту общую формулу:
\[y = x^2 + 10x + 15\]
Теперь, чтобы прямая \( y = m \) пересеклась с графиком на протяжении трех различных точек, мы должны найти три значения параметра \( m \), при которых уравнение \( x^2 + 10x + 15 = m \) имеет три различных решения.
Решим это квадратное уравнение:
\[x^2 + 10x + 15 - m = 0\]
Мы знаем, что количество корней \( k \) квадратного уравнения можно определить по формуле дискриминанта:
\[D = b^2 - 4ac\]
В нашем случае \( a = 1 \), \( b = 10 \), \( c = 15 - m \). Теперь найдем значения \( m \), при которых дискриминант будет положительным, что гарантирует наличие двух различных корней:
\[D > 0\]
\[10^2 - 4 \cdot 1 \cdot (15 - m) > 0\]
\[100 - 4(15 - m) > 0\]
\[100 - 60 + 4m > 0\]
\[4m > -40\]
\[m > -10\]
Таким образом, значения \( m \), большие -10, приведут к тому, что прямая \( y = m \) пересечет график функции \( y = x^2 + 10x + 15 \) ровно три раза.
Обратите внимание, что эти значения m будут различными для разных учеников в зависимости от конкретной задачи или ситуации.