Какие значения были использованы для составления таблицы относительной частоты оценок ученика за третий семестр?

  • 34
Какие значения были использованы для составления таблицы относительной частоты оценок ученика за третий семестр?
Zagadochnaya_Luna
21
Для составления таблицы относительной частоты оценок ученика за третий семестр необходимо знать значения каждой оценки, полученной учеником за период. Относительная частота показывает, какую долю от общего числа наблюдений составляет каждое значение.

Допустим, в третьем семестре ученик получал следующие оценки: 3, 5, 4, 4, 3, 5, 5, 4, 3, 4, 5, 3, 2, 4.

Для составления таблицы относительной частоты, мы должны сначала рассчитать абсолютные частоты каждого значения оценки и затем разделить их на общее количество оценок. В нашем примере, общее количество оценок составляет 14.

1. Для оценки "2":
Абсолютная частота - 1
Относительная частота - \(\frac{1}{14}\)

2. Для оценки "3":
Абсолютная частота - 4
Относительная частота - \(\frac{4}{14}\)

3. Для оценки "4":
Абсолютная частота - 5
Относительная частота - \(\frac{5}{14}\)

4. Для оценки "5":
Абсолютная частота - 4
Относительная частота - \(\frac{4}{14}\)

Таким образом, составленная таблица относительной частоты оценок ученика за третий семестр будет выглядеть следующим образом:

\[
\begin{array}{|c|c|c|}
\hline
\text{Оценка} & \text{Абсолютная частота} & \text{Относительная частота} \\
\hline
2 & 1 & \frac{1}{14} \\
\hline
3 & 4 & \frac{4}{14} \\
\hline
4 & 5 & \frac{5}{14} \\
\hline
5 & 4 & \frac{4}{14} \\
\hline
\end{array}
\]

Такая таблица помогает наглядно представить частоту каждой оценки и сравнить их относительно друг друга.