Какими характеристиками обладает отношение, граф которого изображен на диаграмме 105? Обладает ли оно свойством
Какими характеристиками обладает отношение, граф которого изображен на диаграмме 105? Обладает ли оно свойством рефлексивности? Или свойством транзитивности?
Загадочный_Эльф 60
На диаграмме 105 изображен граф отношения. Для определения характеристик этого отношения и его свойств, давайте рассмотрим, что такое рефлексивность и транзитивность отношений.Отношение является рефлексивным, если каждый элемент множества связан сам с собой. Верно ли это для данного графа? Давайте посмотрим на диаграмму.
Если в графе отношения каждая вершина связана ребром с самой собой (т.е. есть петля), то отношение является рефлексивным. В этом случае, возвращаясь к диаграмме, если на диаграмме присутствуют петли, то отношение обладает свойством рефлексивности. Проверьте диаграмму и убедитесь, что нет петель в графе отношения. Если таких петель нет, то отношение не обладает свойством рефлексивности.
Отношение является транзитивным, если из того, что элемент A связан с элементом B, и элемент B связан с элементом C, следует, что элемент A связан с элементом C. Верно ли это для данного графа? Опять же, обратимся к диаграмме.
Если на диаграмме отношения каждый путь между двумя вершинами возможно пройти, то отношение является транзитивным. Пройдите пути между всеми вершинами на диаграмме и проверьте, что при наличии связи между A и B, и связи между B и C, также есть связь между A и C. Если это условие выполняется для всех возможных комбинаций вершин, то отношение обладает свойством транзитивности. Если же есть путь, который нарушает это условие для каких-либо вершин, то отношение не обладает свойством транзитивности.
Таким образом, чтобы определить, обладает ли отношение, изображенное на диаграмме 105, свойствами рефлексивности и транзитивности, вам нужно проверить отсутствие петель и выполнение условия транзитивности для всех возможных комбинаций вершин на диаграмме. Надеюсь, это помогает вам решить задачу! Если у вас остались вопросы, пожалуйста, задайте их, и я с радостью помогу вам дальше.