Чтобы решить эту задачу, нам понадобится знание об ускорении и формулах для скорости и времени.
Для начала, пусть скорость мальчика в начале движения составляет \( v_1 \) м/с (метров в секунду) в течение 3-й секунды.
Зная, что скорость - это производная пути по времени, мы можем записать следующее уравнение для скорости мальчика в начале 3-й секунды:
\[ v_1 = \frac{{s_1}}{{t_1}} \]
где \( s_1 \) - пройденный путь, \( t_1 \) - время прохождения пути \( s_1 \).
Поскольку мальчик двигается равномерно, посчитаем пройденное расстояние, используя формулу пути для равномерного движения:
\[ s_1 = v_1 \cdot t_1 \]
где \( v_1 \) - скорость в начале 3-й секунды, \( t_1 \) - время прохождения пути \( s_1 \).
Теперь рассмотрим скорость мальчика в конце 6-й секунды. Пусть она составляет \( v_2 \) м/с.
Аналогично, приравняем это к произведению пройденного расстояния на время:
\[ v_2 = \frac{{s_2}}{{t_2}} \]
где \( s_2 \) - пройденный путь, \( t_2 \) - время прохождения пути \( s_2 \).
В данной задаче время равно 6 секунд, но нам не известно значение \( t_2 \). Чтобы найти это значение, нам понадобится знание об ускорении и формуле пути для равноускоренного движения:
\[ s = v_1 \cdot t + \frac{1}{2} \cdot a \cdot t^2 \]
где \( s \) - пройденный путь, \( v_1 \) - начальная скорость, \( t \) - время, \( a \) - ускорение.
В данной задаче у нас нет информации об ускорении, поэтому предположим, что мальчик двигался равномерно и используем формулу пути для равномерного движения:
\[ s_2 = v_2 \cdot t_2 \]
Теперь мы можем составить уравнение для отношения скоростей:
\[ \frac{{v_2}}{{v_1}} = \frac{{s_2}}{{s_1}} \]
Подставив значения \( s_1 \) и \( s_2 \), мы получим:
Булька_6156 68
Чтобы решить эту задачу, нам понадобится знание об ускорении и формулах для скорости и времени.Для начала, пусть скорость мальчика в начале движения составляет \( v_1 \) м/с (метров в секунду) в течение 3-й секунды.
Зная, что скорость - это производная пути по времени, мы можем записать следующее уравнение для скорости мальчика в начале 3-й секунды:
\[ v_1 = \frac{{s_1}}{{t_1}} \]
где \( s_1 \) - пройденный путь, \( t_1 \) - время прохождения пути \( s_1 \).
Поскольку мальчик двигается равномерно, посчитаем пройденное расстояние, используя формулу пути для равномерного движения:
\[ s_1 = v_1 \cdot t_1 \]
где \( v_1 \) - скорость в начале 3-й секунды, \( t_1 \) - время прохождения пути \( s_1 \).
Теперь рассмотрим скорость мальчика в конце 6-й секунды. Пусть она составляет \( v_2 \) м/с.
Аналогично, приравняем это к произведению пройденного расстояния на время:
\[ v_2 = \frac{{s_2}}{{t_2}} \]
где \( s_2 \) - пройденный путь, \( t_2 \) - время прохождения пути \( s_2 \).
В данной задаче время равно 6 секунд, но нам не известно значение \( t_2 \). Чтобы найти это значение, нам понадобится знание об ускорении и формуле пути для равноускоренного движения:
\[ s = v_1 \cdot t + \frac{1}{2} \cdot a \cdot t^2 \]
где \( s \) - пройденный путь, \( v_1 \) - начальная скорость, \( t \) - время, \( a \) - ускорение.
В данной задаче у нас нет информации об ускорении, поэтому предположим, что мальчик двигался равномерно и используем формулу пути для равномерного движения:
\[ s_2 = v_2 \cdot t_2 \]
Теперь мы можем составить уравнение для отношения скоростей:
\[ \frac{{v_2}}{{v_1}} = \frac{{s_2}}{{s_1}} \]
Подставив значения \( s_1 \) и \( s_2 \), мы получим:
\[ \frac{{v_2}}{{v_1}} = \frac{{v_2 \cdot t_2}}{{v_1 \cdot t_1}} \]
Так как \( t_1 \) равно 3 секундам, а \( t_2 \) равно 6 секундам, мы можем сократить:
\[ \frac{{v_2}}{{v_1}} = \frac{{v_2 \cdot 6}}{{v_1 \cdot 3}} \]
Упрощая дробь, получаем ответ:
\[ \frac{{v_2}}{{v_1}} = 2 \]
Таким образом, отношение скорости мальчика в конце 6-й секунды к его скорости в начале 3-й секунды равно 2.