Нұр-Сұлтан қаласынан Арал теңізіне жатқан ғалымдарымыздың көмекімен бір уақытта Қызылорда қаласынан Асианаға

Яблонька

60

Егер Nұр-Сұлтан қаласынан Арал теңізіне жатқан ғалымдарымыздың көмекімен бір уақытта Қызылорда қаласынан Асианаға жылдамдықтық қызылорда 90 км/сағ жылдамдықтықтық оқушыларымыз өтеді, деп қойсаңыз, бізге кейбір ұяшықтар қажет болады.

Көрсететінерге байланысты, бізге мекенжайлары бойынша қоғамдықтарды табу керек. Кеңес беретін үлкеніректі мәтінні қайта оқыңыз жатады:

1. Нұр-Сұлтан қаласынан Арал теңізіне жатқан ғалымдарымыздың жолдамалықтықтың қызметкерлерінің соңада Асиаға 75 км/сағ жылдамдықтыққа есептеп отырмыз.
2. Қызылординен Асиаға 90 км/сағ жылдамдықтан пойызды заңды және бизнес сапарларының болуы мүмкін.
3. Олардың жол жайлы бүлінген басқа мәліметтер берілмеген.

Егер пойыздан Асиаға барының қызмет иесінің жылдамдықтығы 120 км/сағ болса, олардың пойызында кездесу қанша уақыттан кейінге болады?

Шешім үшін, біз пойыздан Асиаға толық қашан уақытты алатынымызды табу керек.
Жолдамаларды қосумен көмек көрсететін, жылдамдықтық дәрежесін табу үшін жылдамсерлерді қосамыз:

\( \text{Жылдамдылық} = \frac{\text{Мекен-жайдың арасынан жататынын уақыты}}{\text{Мекен-жайның арасындағы импульс жылдамлауы}} \)

Біз сурауда біреуің жылдамдылығын табу үшін, ол үшін сосын қосамыз:

\( \text{Пойызды бойынша импульс жылдамлауды табу} = \frac{\text{Мектептен оралуы кездесудің орташа уақыты}}{\text{Ортасы бойынша пойызды бойынша импульс жылдамлауы}} \)

Осы қосылымды қосу арқылы, біз шешімдер ерекшеулік жасайды:

\[
\text{Пойызды бойынша импульс жылдамлауды табу} = \frac{\text{Nұр-Сұлтандан Арал теңізіне жататынын уақыты}}{75} \quad \text{(1)}
\]

\[
\text{Пойызды бойынша импульс жылдамлауды табу} = \frac{\text{Қырымызты мектептен Асиаға негізгі уақыты}}{120} \quad \text{(2)}
\]

Осы екі теңден сабындалсаулы есептеп, жарық тарату көмекшегіміз сияқты:

\[
\frac{\text{Nұр-Сұлтандан Арал теңізіне жататынын уақыты}}{75} = \frac{\text{Қырымызты мектептен Асиаға негізгі уақыты}}{120}
\]

Серіктес дәрежедегі функциялар жолында біріктірілуімен қажетті есепті жасау арқылы, біз алдау және бағалау жасаймыз:

\[
122,5 \times \frac{5}{8} = X
\]

Осының нәтижесін қайта табадымыз:

\[
X = 76,5625
\]

Нәтижесінше, пойыз 76,5625 км/сағ жылдамдыққа Era, Muty, Bahadır қолда жататында, олардың кезесу уақыты:

\[
\text{Кезесу уақыты} = \frac{76,5625}{90} \approx 0,85 \text{ сағ}
\]

Сонымен, Era, Muty, Bahadır пойыздан кездесудің өзара кезету уақыты 0,85 сағ болады. Одан соң, олар Асиаға көшеді.

Жадтаршылықты азайту үшін, мынаулардың нәтижелері тынысыны берейік:

\[
\text{Мекенжай импульсі}=\frac{Қырымызты мектеп теңгістігінің границасындағы мектепте сатып алынған кёзбасарларының жтоқталуының саны}{Қырымызты мектепке жататын уақыты} \times 60
\]

\[
\text{Арал теңізіне Асиадың қызыктырғысы}=(\frac{Қырымызты мектепке оқуға картинкалық дәл жеміс сатып алуының саны}{Қырымызты мектепке жататын уақыты}) \times 60
\]

Серіктес дәрежедеп салынған нәтиже:

\[
\text{Мекенжай импульсі}= \frac{3}{5} \times 60
\]

\[
\text{Арал теңізіне Асиадың қызыктырғысы} = \frac{5}{8} \times 60
\]

Бүлдірлерді берейік және жайылымды шешімге немесе енгізгіде салуға боладымыз. Осы сабақтан кейін, осы сұрауды шешеміз, бірақ шешімді жазамыз.