Хорошо, чтобы найти значение \(x\), при котором \(y = -\frac{9}{2}x + 5\), мы можем использовать метод подстановки. Этот метод позволяет нам найти значение переменной, подставляя его в уравнение и находя соответствующее значение другой переменной.
Для начала, нам нужно записать данное уравнение: \(y = -\frac{9}{2}x + 5\). Затем мы можем подставить значение \(x\) вместо \(x\) в уравнении и решить его, чтобы найти значение \(y\).
Предположим, что нам дано \(x = 2\). Мы можем подставить это значение в уравнение и решить его так:
\[y = -\frac{9}{2} \cdot 2 + 5\]
\[y = -9 + 5\]
\[y = -4\]
Таким образом, при \(x = 2\) значение \(y\) равно -4.
Теперь давайте проверим другое значение \(x = -4\):
\[y = -\frac{9}{2} \cdot (-4) + 5\]
\[y = 18 + 5\]
\[y = 23\]
Таким образом, при \(x = -4\) значение \(y\) равно 23.
Мы можем продолжать подставлять различные значения \(x\) в уравнение и находить соответствующие значения \(y\), чтобы составить таблицу значений и увидеть, как меняются значения в зависимости от \(x\).
Надеюсь, эта детальная и пошаговая информация поможет вам понять, как найти значение \(x\) в уравнении \(y = -\frac{9}{2}x + 5\) и получить ответ, понятный школьнику. Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь задавать.
Вечный_Герой 68
Хорошо, чтобы найти значение \(x\), при котором \(y = -\frac{9}{2}x + 5\), мы можем использовать метод подстановки. Этот метод позволяет нам найти значение переменной, подставляя его в уравнение и находя соответствующее значение другой переменной.Для начала, нам нужно записать данное уравнение: \(y = -\frac{9}{2}x + 5\). Затем мы можем подставить значение \(x\) вместо \(x\) в уравнении и решить его, чтобы найти значение \(y\).
Предположим, что нам дано \(x = 2\). Мы можем подставить это значение в уравнение и решить его так:
\[y = -\frac{9}{2} \cdot 2 + 5\]
\[y = -9 + 5\]
\[y = -4\]
Таким образом, при \(x = 2\) значение \(y\) равно -4.
Теперь давайте проверим другое значение \(x = -4\):
\[y = -\frac{9}{2} \cdot (-4) + 5\]
\[y = 18 + 5\]
\[y = 23\]
Таким образом, при \(x = -4\) значение \(y\) равно 23.
Мы можем продолжать подставлять различные значения \(x\) в уравнение и находить соответствующие значения \(y\), чтобы составить таблицу значений и увидеть, как меняются значения в зависимости от \(x\).
Надеюсь, эта детальная и пошаговая информация поможет вам понять, как найти значение \(x\) в уравнении \(y = -\frac{9}{2}x + 5\) и получить ответ, понятный школьнику. Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь задавать.