Решение контрольной работы по теме Квадратные корни в 8 классе алгебры

  • 34
Решение контрольной работы по теме "Квадратные корни" в 8 классе алгебры.
Tarantul
38
Конечно! Я готов помочь с решением контрольной работы по теме "Квадратные корни" для восьмого класса алгебры. Давайте начнем!

Задача 1:
Вычислите значение выражения: 169

Решение:
Чтобы решить эту задачу, нам необходимо вычислить значения квадратных корней.

Сначала рассмотрим 16. Квадратный корень из 16 равен 4. Это можно увидеть, так как 42=16.

Затем посмотрим на 9. Квадратный корень из 9 равен 3, так как 32=9.

Теперь мы можем вычислить значение выражения:
169=43=1

Ответ: 1.

Задача 2:
Решите квадратное уравнение: x27x+10=0

Решение:
Для решения квадратного уравнения вида ax2+bx+c=0 мы можем использовать формулу дискриминанта и формулу корней квадратного уравнения.

Для начала найдем значение дискриминанта (обозначим его как D):
D=b24ac

В нашем случае, a=1, b=7, и c=10, поэтому:
D=(7)24110=4940=9

Теперь, зная значение дискриминанта, мы можем использовать формулу для вычисления корней:
x=b±D2a

Подставим значения в формулу:
x=(7)±921=7±32

Теперь рассмотрим два случая:
1. x=7+32
x=102
x=5

2. x=732
x=42
x=2

Ответ: у уравнения x27x+10=0 есть два корня: x = 5 и x = 2.

Я надеюсь, что эти пошаговые решения помогут вам лучше понять тему "Квадратные корни" в алгебре. Если у вас есть еще вопросы или задачи, не стесняйтесь задавать!