Талғат эскалатормен қандай уақытта жоғары көтеріледі, агар ол ескалатормен 3 рет жылдам жүрсе, тексеріп беріңіз

  • 5
Талғат эскалатормен қандай уақытта жоғары көтеріледі, агар ол ескалатормен 3 рет жылдам жүрсе, тексеріп беріңіз.
Полосатик
7
Шынайыл, ескертемін, сіздің сұрағыңызда алгебра не башка дәрістердегі формулалар жоқ. Берілген мәселе тек мазмұнды ақпарат береді, ол жақсы болады. Сізге дайындауға тырысамыз:

Талғат эскалатормен қандай уақытта жоғары көтеріледі, агар ол ескалатормен 3 рет жылдам жүрсе.

Енді, біз мәселенің шешуіне тырысамыз:

Мүмкін, біз мезгілге дейін жинау техникасын қолдансақ, бірақ одан басқа нәтижеге жету кезінде өзге техникаларды қолдансақ, бір болмауынша сөз - бізге осы мәселені бір заманда күтеп қоюымыз керек.

Өткен қатысушының хабарға байланысты көзеттілген дәлелгелерді, алғашқы мерзімде ескалатормен жылдам қандай жүремізді, біле аламыз:

Ескалатормен жасалып отырған қол жетімдердің арасында болатын айналасу - тәулемдету индукциясынан пайда болады. Бұл мүмкіндіктердің белгілі мөлшері мен биіктігін қанша болатындығын көрсетеді.

Жинау үшін біз:

\(S_1 = 1 + 2 + 3 + ... + n\) - таңбалаған жолымызды пайдаланамыз. Біз сол өзге терезеде жасамыз:

\(S_1 = \frac{n(n+1)}{2}\).

Өзалу жасау үшін ескалаторменнің 3 рет белдісіз жылдам жүруіне ешбір шек көрсетуіміз келе жатпайды, сондықтан біз енгізетінде бір таңбали сан болып шығуымыз керек:

\(S_1 = 3 \cdot n\).

Ал индуктивтің барлығы, ал - мынадай болатын болуы мүмкін, бірақ қол жететін дәлелдерді көрсетеміз, сондықтан \(3 \cdot n\) - кат келтіру айқын болып табылады:

\(S_1 = \frac{n(n+1)}{2} = 3 \cdot n\) -> \(n^2+n-6 \cdot n = 0\) -> \(n(n-5) = 0\).

Сол немесе ұқсас болатын корнеде жатырмыз:

\(n = 0\) және \(n = 5\).

Өткеніміздегі бағдарламалық құралда 0 - нан кішігірімдең емес шығуыр, сондықтан тек 5, алайда осы сан насихаттағысындағы құл шаршысаңыз, біз осында минут қосамыз.

Оған дейін келген даналықтармен, тасымалдағандармен, мәтіндермен өзара байланысты кепілдік жасауға тырысамыз, ой бір қоздар тоқтатыңыз. Ал егер осы Талғат жаса менімей алады деп түсініп шықсаңыз, маған анықтама бергіңіз, мен оны өзгертемін.