Выбранный класс был подвергнут суммативной оценке за первый квартал, в результате которой ученики получили следующие

Vaska

54

Хорошо, давайте составим таблицу частот и определим накопительную частоту для оценок по предмету "Сочинение".

Для начала, давайте упорядочим оценки в порядке возрастания:

10, 11, 11, 12, 12, 14, 14, 15, 16, 18, 18, 18, 9016, 18017, 18а

Теперь мы можем посчитать частоту для каждой оценки. Частота - это количество раз, которое данная оценка встречается в выборке.

- Оценка 10 имеет частоту 1, так как она встречается только один раз.
- Оценки 11 и 12 имеют частоту 2, так как они встречаются по два раза.
- Оценка 14 имеет частоту 2, так как она также встречается два раза.
- Оценка 15 имеет частоту 1.
- Оценка 16 имеет частоту 1.
- Оценка 18 имеет частоту 3.
- Оценка 9016 имеет частоту 1.
- Оценка 18017 имеет частоту 1.
- Оценка 18а имеет частоту 1.

Теперь составим таблицу частот:

\[
\begin{tabular}{|c|c|}
\hline
\text{Оценка} & \text{Частота} \\
\hline
10 & 1 \\
11 & 2 \\
12 & 2 \\
14 & 2 \\
15 & 1 \\
16 & 1 \\
18 & 3 \\
9016 & 1 \\
18017 & 1 \\
18а & 1 \\
\hline
\end{tabular}
\]

Теперь перейдем к определению накопительной частоты. Накопительная частота - это сумма всех частот, начиная от самой маленькой оценки до текущей оценки.

\[
\begin{tabular}{|c|c|c|}
\hline
\text{Оценка} & \text{Частота} & \text{Накопительная частота} \\
\hline
10 & 1 & 1 \\
11 & 2 & 3 \\
12 & 2 & 5 \\
14 & 2 & 7 \\
15 & 1 & 8 \\
16 & 1 & 9 \\
18 & 3 & 12 \\
9016 & 1 & 13 \\
18017 & 1 & 14 \\
18а & 1 & 15 \\
\hline
\end{tabular}
\]

Таким образом, мы составили таблицу частот и определили накопительные частоты для оценок по предмету "Сочинение". Это поможет нам лучше понять, как распределены оценки в выборке и как часто каждая из них встречается.