Ймен мектептің арасындағы ініс адымы 1050 м. ажырады. Бірақ ол 20 см көбейіп, үйден мектепке дейін 600 адым аттайды

  • 53
Ймен мектептің арасындағы ініс адымы 1050 м. ажырады. Бірақ ол 20 см көбейіп, үйден мектепке дейін 600 адым аттайды. Мектепке дейін інісіне неше адым аттайтынын анықтаңыз.
Сквозь_Подземелья
46
Есть два пути, которыми можно подсчитать количество шагов, которые Ймен сделал, чтобы дойти до школы.

Первый способ:
У нас есть информация, что Ймен сделал 600 шагов от дома до школы. Также мы знаем, что каждый шаг, который Ймен делает, увеличивает расстояние на 20 см. Поэтому, чтобы узнать общее количество шагов, достаточно разделить общее увеличение расстояния на увеличение расстояния за один шаг:

\[
\text{Количество шагов} = \frac{1050\, \text{м} - 0\, \text{м}}{0.2\, \text{м/шаг}} = \frac{1050\, \text{м}}{0.2\, \text{м/шаг}} = 5250\, \text{шагов}
\]

Таким образом, Ймен сделал 5250 шагов от момента, когда он вышел из дома, до того момента, когда он достиг школы.

Второй способ:
Мы можем использовать информацию о том, что Ймен сделал 600 шагов от дома до школы, чтобы определить, какое расстояние составляет один шаг. Затем мы можем использовать это расстояние, чтобы найти общее количество шагов до школы.

Первый шаг:
Расстояние за один шаг:

\[
\text{Расстояние за один шаг} = \frac{1050\, \text{м}}{600\, \text{шагов}} = 1.75\, \text{м/шаг}
\]

Затем мы можем использовать это значение, чтобы найти количество шагов до школы:

\[
\text{Количество шагов} = \frac{1050\, \text{м}}{1.75\, \text{м/шаг}} = 600\, \text{шагов}
\]

Таким образом, Ймен сделал 600 шагов от момента, когда он вышел из дома, до того момента, когда он достиг школы.

Оба этих способа дают одинаковый ответ - Ймен сделал 600 шагов от дома до школы.