1. Проведите исследование функции на основе предоставленного чертежа. 2. Определите корни (нули) функции

  • 39
1. Проведите исследование функции на основе предоставленного чертежа.
2. Определите корни (нули) функции.
3. Определите, является ли функция четной или нечетной.
4. Найдите значения функции при заданных значениях аргументов.
5. Постройте график функции на основе заданных параметров.
6. Задание 1 - Опишите свойства функции, основываясь на предоставленном графике (картинка 1).
7. Задание 2 - Опишите свойства функции, основываясь на предоставленном графике (картинка 2).
8. а) Пусть y = 3x + 15. b) Пусть f(x) = x² - 7x + 12. c) Задание 3 - а) На рисунке изображена часть графика некоторой функции, определенной на интервале [ ‑ 3; 3]. Постройте график этой функции, если... 1) функция является четной; 2) функция является нечетной. b) Определите, является ли функция
Pugayuschiy_Pirat
21
Хорошо, давайте решим каждое задание по порядку.

1. Для проведения исследования функции на основе чертежа, нам нужно проанализировать график функции и выяснить следующие характеристики:
- Область определения: значения аргументов, для которых функция определена.
- Область значений: значения функции на заданной области определения.
- Точки пересечения с осями координат: точки, где график функции пересекает оси X и Y.
- Экстремумы: максимальные и минимальные значения функции.
- Наклон графика: направление и склонность графика.

2. Для определения корней или нулей функции, мы ищем значения аргумента, при которых функция равна нулю. Это могут быть точки пересечения графика функции с осью X. Корни функции могут быть найдены путем решения уравнения f(x) = 0.

3. Чтобы определить, является ли функция четной или нечетной, мы должны анализировать симметрию графика функции относительно оси Y или начала координат. Если f(x) = f(-x), то функция является четной. Если f(x) = -f(-x), то функция является нечетной. Если ни одно из условий не выполняется, то функция является общей.

4. Чтобы найти значения функции при заданных значениях аргументов, мы должны подставить эти значения в функцию и вычислить результат. Например, если функция задана как f(x) = 3x + 2, и нам нужно найти значение функции при x = 4, мы заменим x на 4 в функции и получим f(4) = 3 * 4 + 2 = 14.

5. Чтобы построить график функции на основе заданных параметров, мы должны использовать вершины, ветви и другие характеристики функции, такие как наклон и точки пересечения с осями координат. Мы также можем использовать значения функции при соответствующих значениях аргументов для построения нескольких точек на графике.

6. Задание 1: Описание свойств функции на основе предоставленной картинки 1 будет зависеть от конкретной картинки. Но в общем случае, мы можем описать следующие свойства:
- Область определения и область значений функции.
- Точки пересечения графика функции с осями координат.
- Экстремумы (максимальные и минимальные значения функции).
- Наличие симметрии или асимметрии относительно осей или начала координат.
- Наклон графика функции и его изменение в зависимости от аргумента.

7. Задание 2: Описание свойств функции на основе предоставленной картинки 2 будет аналогично описанию в задании 1. Нам нужно проанализировать основные характеристики функции, такие как область определения, область значений, точки пересечения с осями координат, экстремумы и симметрию.

8. Для выполнения этих заданий, давайте разберемся с каждым пунктом по отдельности:
а) Пусть \(y = 3x + 15\). Здесь задана функция в явном виде. Вы можете использовать её для вычисления значения функции при заданных значениях аргументов, а также для построения графика.
б) Пусть \(f(x) = x^2 - 7x + 12\). Вы можете использовать эту функцию для выполнения таких заданий, как определение корней, построение графика и нахождение значений функции при заданных значениях аргументов.
в) Задание 3 - а) На данной картинке изображена часть графика некоторой функции. Если вы предоставите более подробную информацию о графике или уточните условие задания, я смогу помочь вам с более конкретной информацией.

Надеюсь, эти пояснения помогут вам выполнить задания. Если у вас возникнут дополнительные вопросы или потребуется дополнительная помощь, пожалуйста, сообщите мне.