Если в прямоугольнике ABCD известны длины его сторон AB и BC, мы можем использовать теорему Пифагора для нахождения длины диагонали AC.
Теорема Пифагора утверждает, что в прямоугольном треугольнике квадрат длины гипотенузы (стороны, противоположной прямому углу) равен сумме квадратов длин катетов (двух оставшихся сторон).
В нашем случае, прямоугольник ABCD имеет стороны AB и BC. Поэтому гипотенузой будет диагональ AC, а катетами - стороны AB и BC.
Таким образом, мы можем записать следующее уравнение, используя теорему Пифагора:
\[AC^2 = AB^2 + BC^2\]
Далее, чтобы найти длину диагонали AC, нужно извлечь квадратный корень из обеих сторон уравнения:
\[AC = \sqrt{AB^2 + BC^2}\]
Такой подход позволит ученику понять математическую основу использования теоремы Пифагора для нахождения диагонали прямоугольника. Полученный ответ будет являться точным и обоснованным.
Змей_8250 11
Если в прямоугольнике ABCD известны длины его сторон AB и BC, мы можем использовать теорему Пифагора для нахождения длины диагонали AC.Теорема Пифагора утверждает, что в прямоугольном треугольнике квадрат длины гипотенузы (стороны, противоположной прямому углу) равен сумме квадратов длин катетов (двух оставшихся сторон).
В нашем случае, прямоугольник ABCD имеет стороны AB и BC. Поэтому гипотенузой будет диагональ AC, а катетами - стороны AB и BC.
Таким образом, мы можем записать следующее уравнение, используя теорему Пифагора:
\[AC^2 = AB^2 + BC^2\]
Далее, чтобы найти длину диагонали AC, нужно извлечь квадратный корень из обеих сторон уравнения:
\[AC = \sqrt{AB^2 + BC^2}\]
Такой подход позволит ученику понять математическую основу использования теоремы Пифагора для нахождения диагонали прямоугольника. Полученный ответ будет являться точным и обоснованным.