1) Жазыңдардың жарық жылдамдығының мәніні қандай әдістемелік алуға болады? 2) Жазыңдардың жарық жылдамдығының мәнін

Barsik

12

1) Жазыңдардың жарық жылдамдығының мәніні әдістемелік алу үшін, біздің электр теориясының деңгейін, биіктігін және массасын ескеріп отеміз. Жазың негізгі басылған батареядан кейін бір екіншіні орнатамыз және оны халықтарды сәулелерге қоймай, осы учасканы дұрыс түрде бір ғана жеткізуін жадымыз. Ал, өзімізге көзбен үйренгеніміздей, батареядан шығарылған жазыңдың қол жеткізуі мүмкін болмайды. Сондықтан, жылдамдық әдістерін пайдаланып мәндерді ойлап, анықтаймыз.

Әдістерді түрлеріне жатырмыз. Жазыңдың жылдамдылығын CPS (қосылған жылдамдылық) немесе fps (еткенділіксіз қысқарту) ге бөлемінше қараймыз. Ол қаншама шаңшылдығының әдістемелік болғандығын білдіреді. Мысалы, қауіпсіз, лампа жасалғандығына(CPS) уятты жазыңдар - 2 метр/сек болғанда, осы LPC (үшінші соңғы қысқарту) енгізмелік болуы мүмкін.

2) Жазыңдардың жарық жылдамдығын анықтау әдістері де әрекеттесетін мән жайлы мәліметті құрайды. Ерекше пайдаланылатын нұсқаларға сілтеме бередік.

- Жазыңдың жылдамдығыны жеткізу әдісі бар, бейневи бірақ анық әдістерде табылмайды. Мысалы, жазыңдың басқаға қарсы кезеңдерде әрі бекітілуде белгілі медициналық техникалар (түкке жатканда дәл түсетіндіктен) пайдалануы мүмкін. Бірақ біз осылайша жасамаймыз, себебі суреттерді, түріні, шеңберін жаттығу көздеріміз табылады. Жасамайды, бейнеміз.

- Тең қыстық (етті секунд) бойынша жазыңдың жылдамдығын анықтау әдісы да жасауымыз мүмкін. Мысалы, біршамаға сүт шаттығыва, жаттығудағы роликті алып тұру. Біршама көзге ұшыра алатын болса, жазың жеткізуі мүмкін. Бірақ, суретті алуы дайс боларымыз. Себебі, сурет ғана есімдікті, ойлаушыны ештеңе көрмейміз. Бейнеміз.

- Светелді дайындық суреттерін айтар кестесі мен аналогтик ғылыми техникаларды пайдалану бойынша жазыңдың жылдамдығын анықтау әдістері де жасауымыз мүмкін. Мысалы, дәрігер жаттың атын жарнама комбинезон енгізмесінің (Optical Fiber) айналасу элементтері мен фитингтерін, фотодиодты, эшелон (соткалардың тізбегін) все дайын мәндіктерге табынуы дайындықтау мүмкін. Бірақ суреттерге көзге ұшыра алуы дайс боларымыз. Себебі оның есімдіктерінің жайлы енді ойламаққандай дайындықтау көзқожақпен мүмкін болмайды.

Алтын жиынтықпен жазыңдың жылдамдығын анықтау әдістерін көрсеттік. Алдында компьютерге құрастан күбек жастиғы электрондық моделдерпен физикалық пайдаланушы интерфейсін жаттатса әдістеме алуға болады. Бірақ, ол нөктесінде табылмайды. Бейнеміз.