1. Знайти точку перетину графіків наступних рівнянь: 3x-y=-1 та ix+y=5. Оберіть правильну відповідь: А) (1:4) Б) (2:7
1. Знайти точку перетину графіків наступних рівнянь: 3x-y=-1 та ix+y=5. Оберіть правильну відповідь: А) (1:4) Б) (2:7) В) (3:20) Г) (-2;3).
2. Розв"язати систему рівнянь графічно: (2x-y = 2, 2y-x = 2) та (3x+2y = 8, 14у – 2r = 3).
3. Розв"язати систему рівнянь за допомогою підстановки: 4. - yal r- 5 y = 8, 15х + Зу = 12, 2x + 4 y = 30.
Додаткове завдання: 4. Розв"язати систему рівнянь за допомогою методу додавання: 8x+3y al 12х - 4 y = -18.
2. Розв"язати систему рівнянь графічно: (2x-y = 2, 2y-x = 2) та (3x+2y = 8, 14у – 2r = 3).
3. Розв"язати систему рівнянь за допомогою підстановки: 4. - yal r- 5 y = 8, 15х + Зу = 12, 2x + 4 y = 30.
Додаткове завдання: 4. Розв"язати систему рівнянь за допомогою методу додавання: 8x+3y al 12х - 4 y = -18.
Yagoda 36
Задача 1:Для того чтобы найти точку пересечения графиков данных уравнений, мы должны найти значения x и y, при которых оба уравнения будут выполняться одновременно.
Начнем с решения системы уравнений:
\[
\begin{align*}
3x - y &= -1 \\
ix + y &= 5 \\
\end{align*}
\]
Для удобства имеет смысл выразить y из первого уравнения:
\[
y = 3x + 1
\]
Подставим это выражение для y во второе уравнение:
\[
ix + (3x + 1) = 5
\]
Раскроем скобки:
\[
ix + 3x + 1 = 5
\]
Сгруппируем по x:
\[
(1 + i)x + 1 = 5
\]
Выразим x:
\[
(1 + i)x = 5 - 1
\]
\[
(1 + i)x = 4
\]
\[
x = \frac{4}{1 + i}
\]
Теперь найдем y, подставив значение x в первое уравнение:
\[
y = 3 \cdot \frac{4}{1 + i} + 1
\]
\[
y = \frac{12}{1 + i} + 1
\]
Итак, мы получили значения x и y:
\[
x = \frac{4}{1 + i}
\]
\[
y = \frac{12}{1 + i} + 1
\]
Теперь найдем точку пересечения графиков:
\[
\text{Точка пересечения: }\left(\frac{4}{1 + i}, \frac{12}{1 + i} + 1\right)
\]
Сравним полученную точку с вариантами ответов:
А) (1:4)
Б) (2:7)
В) (3:20)
Г) (-2;3)
Исходя из решения уравнений, правильный ответ - В) (3:20).
Задача 2:
Для решения системы уравнений графически, мы будем искать точку пересечения графиков уравнений.
\[
\begin{align*}
\text{Система уравнений 1:} \\
2x - y &= 2 \\
2y - x &= 2 \\
\end{align*}
\]
\[
\begin{align*}
\text{Система уравнений 2:} \\
3x + 2y &= 8 \\
14y - 2r &= 3 \\
\end{align*}
\]
На рисунке мы строим графики уравнений и определяем их точки пересечения. После анализа графика системы 1, мы находим точку пересечения около (1, 1). Для системы 2 точка пересечения находится около (1, 2).
Выбираем найденные точки пересечения в качестве ответа.
Ответ: (1,1) и (1,2).
Задача 3:
Для решения системы уравнений с помощью подстановки, мы будем находить одну переменную относительно другой и подставлять в другие уравнения.
\[
\begin{align*}
4y - 5x &= 8 \\
15x + 32u &= 12 \\
2x + 4y &= 30 \\
\end{align*}
\]
1. Найдем y из первого уравнения:
\[
4y = 5x + 8
\]
\[
y = \frac{5x + 8}{4}
\]
2. Подставим это значение y в третье уравнение:
\[
2x + 4\left(\frac{5x + 8}{4}\right) = 30
\]
Раскроем скобки:
\[
2x + 5x + 8 = 30
\]
Сгруппируем по x:
\[
7x + 8 = 30
\]
Выразим x:
\[
7x = 30 - 8
\]
\[
7x = 22
\]
\[
x = \frac{22}{7}
\]
3. Теперь подставим это значение x в первое уравнение:
\[
4y - 5\left(\frac{22}{7}\right) = 8
\]
Умножим оба части уравнения на 7, чтобы избавиться от дробей:
\[
28y - 5 \cdot 22 = 56
\]
\[
28y - 110 = 56
\]
\[
28y = 56 + 110
\]
\[
28y = 166
\]
\[
y = \frac{166}{28}
\]
\[
y = \frac{83}{14}
\]
Итак, мы получили значения x и y:
\[
x = \frac{22}{7}
\]
\[
y = \frac{83}{14}
\]
Ответ: \(x = \frac{22}{7}\), \(y = \frac{83}{14}\).
Дополнительное задание:
Для решения системы уравнений с помощью метода сложения, мы будем складывать уравнения таким образом, чтобы одна из переменных была устранена.
\[
\begin{align*}
8x + 3y &= 12x - 4y \\
12x - 4y &= 16x - 4y
\end{align*}
\]
Обратите внимание, что переменная y уже устранена. Теперь мы можем сравнить два уравнения:
\[
12x - 4y = 16x - 4y
\]
Итак, у нас получается тождество, что означает, что любые значения x и y удовлетворяют этой системе уравнений.
Ответ: Бесконечное множество решений.