Каким образом изображены данные о частоте w оценок за контрольную работу учащихся 9А и 9Б на диаграмме? Учащихся

Радужный_Лист_8477

5

Данные о частоте оценок за контрольную работу учащихся 9А и 9Б изображены на диаграмме. Давайте рассмотрим каждый класс отдельно.

Класс 9А:
На диаграмме представлены несколько столбцов, каждый из которых соответствует определенному диапазону оценок. Высота каждого столбца показывает частоту появления оценок в данном диапазоне.

Для класса 9А, столбцы расположены слева направо и каждый представляет определенную разницу оценок. Например, первый столбец может представлять оценки от 2 до 3, второй столбец - от 4 до 5 и так далее. Высота столбцов показывает количество учащихся, получивших оценку в данном диапазоне. Чем выше столбец, тем больше учащихся получили оценку в этом диапазоне.

Класс 9Б:
Аналогично классу 9А, на диаграмме для класса 9Б также изображены столбцы, каждый из которых представляет диапазон оценок и его высота показывает частоту этого диапазона. Однако, столбцы для класса 9Б расположены справа на диаграмме.

Построение диаграммы таким образом позволяет наглядно сравнить частоту оценок двух классов. Сравнение можно проводить по высоте соответствующих столбцов. Выше расположенный столбец в каждом диапазоне означает, что большее количество учащихся получило оценки в этом диапазоне в соответствующем классе.

Надеюсь, что это пошаговое объяснение помогло вам понять, как изображены данные о частоте оценок на диаграмме для учащихся 9А и 9Б. Если у вас возникнут дополнительные вопросы, не стесняйтесь задавать!